部编北师大版一年级数学下册《跳伞表演》获奖课教学视频+PPT课件+教案,陕西省

发布时间:05-25

科目:小学数学教学视频

时长:42:41

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课文: 跳伞表演 陕西省 PPT  

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课题:部编北师大版一年级数学下册《跳伞表演》获奖课教学视频+PPT课件+教案,陕西省
年份:|2018|
版本:|部编|北师大版|
学科:小学数学教学视频
年级:|一年级|
赛事:
TAGS: 跳伞表演 陕西省 PPT
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课题:部编北师大版一年级数学下册《跳伞表演》获奖课教学视频+PPT课件+教案,陕西省
《跳伞表演》教学设计 教学内容:北师大版下册第一单元第10页《跳伞表演》 教学目标:  1、理解求“一个数比另一个数多(或少)”几用减法计算的道理,熟练掌握十几减几的退位减法的计算方法。 2、让学生自主学习,培养学生独立探索的能力。 3、让学生学会思考、学会交流、学会倾听,养成良好的学习习惯。  教学重点:能根据具体情境解决实际问题。  教学难点:根据所给情境,找出数学信息并提出合适的数学问题。  教学准备:课件、彩笔、作业纸、数学书。 教学过程:  一、 复习导入(出示课件)口算题。 17-8你是怎样算的? 12-7你是怎样算的?  (学说师板书)复习十几减几的计算方法。 二、 探究新知。  (一)导入:夏天来了,大自然里美极了,瞧!森林运动会马上开始了,小蜗牛们举行了一场精彩的表演,大家想看吗?现在老师就带大家一起欣赏小蜗牛精彩的表演“跳伞 表演吧”(板书:跳伞表演) (二)出示学习目标。(课件)  (三)解决:求“一个数比另一个数多(或少)几”的问题  1、(课件出示主题图)仔细观察图,看看你能从图中发现哪些数学信息? 学生汇报,师板书。  2、那你能根据数学信息提出数学问题吗? 学生汇报,师选择性的板书。  3、解决“红色降落伞比黄色降落伞多几个?”  ①画图:红色的圆圈表示红伞,红色的圆圈表示黄伞。提示:画的时候,注意一一对应。 ②展示学生作业。  4、怎么列式?学说,师板书。14-6=8(个) 14表示什么?6表示什么?8表示什么? 5、用你喜欢的方法计算14-6。 汇报,展示学生作业。  6、14-6=8能解决红伞比黄伞多几个?还可以解决什么问题?  得出:黄伞比红伞少几个?  小结:它们两道题的意思是一样的,只是表达的方式不同。 7、解决“蓝伞比红伞少几个?”  学独立解决。汇报,展示。  总结:求一个数比另一个数多几?一个数比另一个数少几?都用减法计算。 三、当堂训练。 课本10页 比一比算一算。  根据图提出数学问题,列式。 四、这节课你学会了什么?
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