2024年镇江市整本书阅读教学专题研讨活动

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  • 01小学语文《欧洲民间故事》开启阅读之诱导读课教学视频,2024年镇江市整本书阅读教学专题研讨活动.mp4

    01小学语文《欧洲民间故事》开启阅读之诱导读课教学视频,2024年镇江市整本书阅读教学专题研讨活动.mp4-本视频是小学语文课程《欧洲民间故事》的教学视频,通过引导学生感受民间故事智慧,学习创造性复述故事的方法。课程内容涵盖民间故事的文化价值、阅读方法的分享以及制定阅读计划的重要性。学生们通过讨论、交流和实践,积极参与课堂活动,包括选择喜欢的故事进行创造性复述。教师强调了阅读的重要性,并指导学生如何制定阅读计划,包括选择故事、制定时间表和创造性复述技巧的运用。同时,介绍了欧洲多个国家的民间故事,鼓励学生拓展阅读视野。视频旨在....
    栏目:小学语文教学视频 -时长:24:19-|精选|进入学习
    01小学语文《欧洲民间故事》开启阅读之诱导读课教学视频,2024年镇江市整本书阅读教学专题研讨活动.mp4
  • 02小学语文《欧洲民间故事》读课教学视频,2024年镇江市整本书阅读教学专题研讨活动.mp4

    02小学语文《欧洲民间故事》读课教学视频,2024年镇江市整本书阅读教学专题研讨活动.mp4....
    栏目:小学语文教学视频 -时长:21:41-|精选|进入学习
    02小学语文《欧洲民间故事》读课教学视频,2024年镇江市整本书阅读教学专题研讨活动.mp4
  • 03小学语文《走进“民间”,解读“幸福”——欧洲民间故事》整本书阅读教学视频,2024年镇江市整本书阅读教学专题研讨活动.mp4

    03小学语文《走进“民间”,解读“幸福”——欧洲民间故事》整本书阅读教学视频,2024年镇江市整本书阅读教学专题研讨活动.mp4-本视频为小学语文整本书阅读教学视频,主题围绕《走进“民间”,解读“幸福”——欧洲民间故事》。教学聚焦于探讨中国与欧洲民间故事的共同点,并深入讨论幸福的含义和来源。通过分析多个民间故事,引导学生理解幸福可以是丰衣足食、无忧无虑、与心爱的人共度一生或通过劳动帮助他人等方式获得。视频还探讨了不同地域文化和历史背景下民间故事的特点,鼓励学生自....
    栏目:小学语文教学视频 -时长:33:10-|精选|进入学习
    03小学语文《走进“民间”,解读“幸福”——欧洲民间故事》整本书阅读教学视频,2024年镇江市整本书阅读教学专题研讨活动.mp4
  • 05小学语文《欧洲民间故事》课后点评+微讲座,2024年镇江市整本书阅读教学专题研讨活动.mp4

    05小学语文《欧洲民间故事》课后点评+微讲座,2024年镇江市整本书阅读教学专题研讨活动.mp4-本视频为镇江实验学校语文团队在《欧洲民间故事》整本书阅读教学中的思考与尝试。教学焦五年级民间故事单元,通过中国与欧洲民间故事教学,培养学生阅读兴趣和自主阅读能力。教学过程设计了读前指导、读中交流和读后分享三个环节,注重引导学生探究故事特点、人物形象和文化差异。通过比较和连接策略,帮助学生理解民间故事与地域文化和历史联系,树立文化自信。教学团队强调尊重多元文化的同时,加深对本土文化的理解和认同鼓励学生形成个性化的阅读方法。此次....
    栏目:小学语文教学视频 -时长:11:59-进入学习
    05小学语文《欧洲民间故事》课后点评+微讲座,2024年镇江市整本书阅读教学专题研讨活动.mp4

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