专题资源列表

• 01小语课堂教学《吃水不忘挖井人》教学视频完整课例，2024年小学语文“走进红色经典，赓续红色血脉，塑造文化自信”专题研讨活动.mp4

  01小语课堂教学《吃水不忘挖井人》教学视频完整课例，2024年小学语文“走进红色经典，赓续红色血脉，塑造文化自信”专题研讨活动.mp4－本视频为小学语文课例，主题围绕《吃水不忘挖井人》教学。内容涉及红色经典教育，旨在度续红色血脉，塑造文化自信。课程从孩子们的心愿出发，讲述毛主席带领战士和乡亲挖井的故事，通过朗读、讨论等方式，引导学生理解课文内容，感受革命先辈的艰辛与奉献。同时，强调“吃水不忘挖井人”的精神传承，鼓励学生学会感恩，珍惜当下美好生活。课程还介绍了相关历史背景，并通过联系实际生活，让学生深刻体会毛主席为人民....

  栏目：小学语文教学视频 －时长：43:34－进入学习
  

• 02小语课堂观察：《星星之火——红色故事之创意美术》整本书阅读“启动”课教学视频完整课例，2024年小学语文“走进红色经典，赓续红色血脉，塑造文化自信”专题研讨活动.mp4

  02小语课堂观察：《星星之火——红色故事之创意美术》整本书阅读“启动”课教学视频完整课例，2024年小学语文“走进红色经典，赓续红色血脉，塑造文化自信”专题研讨活动.mp4－本视频为小学语文专题研讨活动“走进红色经典，度续红色血脉，塑造文化自信”的完整课例。主要围绕《星星之火——红色故事之创意美术》整本书阅读展开，通过教师黄国才的讲解，引导三年级学生开启红色经典阅读之旅。课程内容包括书籍介绍、红色故事与创意美术的关系探讨、书中重要元素如红军、共产党标志的解析，以及阅读方法与思....

  栏目：小学语文教学视频 －时长：01:33:24－进入学习
  

• 03小语课堂观察：走进鲁迅，亲近鲁迅《论中国人的面子》教学视频完整课例，2024年小学语文“走进红色经典，赓续红色血脉，塑造文化自信”专题研讨活动.mp4

  03小语课堂观察：走进鲁迅，亲近鲁迅《论中国人的面子》教学视频完整课例，2024年小学语文“走进红色经典，赓续红色血脉，塑造文化自信”专题研讨活动.mp4－本视频为小学语文教学视频，后户_走进鲁迅，聚焦于鲁迅作品《论中国人的面子》的教学。内容涉及鲁迅生平介绍、作品解读及其在中国文化中的地位。教学重点在于引导学生理解鲁迅作品中对“面子”的深刻洞察，通过朗读、批注和讨论的方式，让学生深刻体会到鲁迅作品中幽默、讽刺与真实的表达。此外，还介绍了通过五模教学法（听读、朗读、品读、抄读和仿写）进行经典文学作品的学习方法，强调....

  栏目：小学语文教学视频 －时长：01:32:03－进入学习
  

• 04专题讲座1：语文教育的原点思考；专题讲座2：探索深田“近邻·阅读+”模式，2024年小学语文“走进红色经典，赓续红色血脉，塑造文化自信”专题研讨活动.mp4

  04专题讲座1：语文教育的原点思考；专题讲座2：探索深田“近邻·阅读+”模式，2024年小学语文“走进红色经典，赓续红色血脉，塑造文化自信”专题研讨活动.mp4－本次讲座围绕语文教育的原点思考与深田小学的“近邻·阅读+”模式展开。介绍了深田小学的成立背景、办学理念及目标，并详细阐述了近邻阅读家模式的实施，包括凝聚共同愿景、构建阅读环境、探索阅读课程、开展阅读活动以及实施持续激励的评价体系。通过具体案例展示了学校如何通过阅读培养孩子们的文化自信和综合素质，强调了阅读在塑造学生全面发展中的重....

  栏目：小学语文教学视频 －时长：01:09:42－进入学习