2024年“言意共生”国家成果奖主题研修活动专题

专题资源列表

  • 01小语五年级《忆读书》课例展示教学视频,2024年“言意共生”国家成果奖主题研修活动.mp4

    01小语五年级《忆读书》课例展示教学视频,2024年“言意共生”国家成果奖主题研修活动.mp4-本视频为五年级《忆读书》课例展示,重点围绕冰心奶奶的读书经历展开教学。教学内容包括冰心奶奶的阅读时间和书目梳理,以及阅读感受的分享。教师引导学生通过时间轴、思维导图等方式整理信息,同时探讨了冰心奶奶认为的好书的标准,包括具有真情实感、质朴浅显的篇章等。视频还强调了阅读方法和感受的重要性,鼓励学生们通过冰心奶奶的阅读经历去发现和欣赏好书。最后,通过小组讨论交流完善学习成果,加深对课文内容的理解。....
    栏目:小学语文教学视频 -时长:39:33-进入学习
    01小语五年级《忆读书》课例展示教学视频,2024年“言意共生”国家成果奖主题研修活动.mp4
  • 02小语四年级《绿》课例展示课教学视频,2024年“言意共生”国家成果奖主题研修活动.mp4

    02小语四年级《绿》课例展示课教学视频,2024年“言意共生”国家成果奖主题研修活动.mp4-本视频为南京江北新区浦囗外国语学校戴晓慧老师执教的《绿》课例展示,以四年级学生为对象,通过深入探讨艾青的现代诗《绿》,引导学生感受绿色的丰富意象与大自然的生命力。视频围绕诗中绿的多种形态展开教学,探讨绿的集中、重叠、交叉等视觉效果,并通过朗读、讨论等方式,激发学生想象力和对自然美的感知。同时,视频还强调了现代诗的节奏感和作者对绿的独特感受,鼓励学生用诗歌表达美,培养审美情趣和语言表达能力。....
    栏目:小学语文教学视频 -时长:47:47-进入学习
    02小语四年级《绿》课例展示课教学视频,2024年“言意共生”国家成果奖主题研修活动.mp4
  • 03小语四年级《故事二则》课例展示教学视频,2024年“言意共生”国家成果奖主题研修活动.mp4

    03小语四年级《故事二则》课例展示教学视频,2024年“言意共生”国家成果奖主题研修活动.mp4-本视频为教学收藏四年级上册《故事二则》课例展示,由南京江北新区浦口外国语学校施伟燕老师授课。视频内容包括扁鹊治病与纪昌学射两个故事,旨在引导学生通过阅读和讲述故事理解深刻道理。课程围绕故事发展顺序展开,教授学生如何根据时间线索简要复述故事,并探讨故事蕴含的防微杜渐、打好基础等生活哲理。视频强调了阅读故事的重要性,并鼓励学生通过交流分享故事中的道理,深化对故事的理解,提升语言表达和思维能力。....
    栏目:小学语文教学视频 -时长:42:46-进入学习
    03小语四年级《故事二则》课例展示教学视频,2024年“言意共生”国家成果奖主题研修活动.mp4
  • 04小语五年级《忆读书》课例展示教学视频,2024年“言意共生”国家成果奖主题研修活动.mp4

    04小语五年级《忆读书》课例展示教学视频,2024年“言意共生”国家成果奖主题研修活动.mp4-本视频以冰心奶奶的读书经历为教学案例,详细展示了冰心一生的文学成就和读书方法。视频强调了冰心从小到老持续阅读的重要性,以及她对不同类型书籍的热爱。重点介绍了冰心对三国演义等经典作品的阅读体验,并探讨了读书的快乐与意义。同时,强调了读好书的重要性,提出了好书应具备情节精彩、人物栩栩如生、内容真情实感等标准。视频鼓励学生们多读书、读好书,以提高自身的文学素养。....
    栏目:小学语文教学视频 -时长:48:38-进入学习
    04小语五年级《忆读书》课例展示教学视频,2024年“言意共生”国家成果奖主题研修活动.mp4
  • 05小语课例展示课后专家点评,2024年“言意共生”国家成果奖主题研修活动.mp4

    05小语课例展示课后专家点评,2024年“言意共生”国家成果奖主题研修活动.mp4-本次活动围绕“言意共生”主题展开,聚焦于语文教学的探讨。专家们共同探讨了语文教学的导向、创新与实践,强调言与义的共生重要性。活动旨在帮助教师更好地落实课标精神,探索素养导向的阅读教学,促进学生在言语智慧和阅读效率上的提升。活动中,介绍了参与活动的专家和教师团队,并分享了关于言艺共生与语文学习关系的见解。李亮博士分享了对语文教学的基本判断与建议,强调尊重常识、夯实基础、守望语文的重要性。活动总结强调了将所学真正落实到语文教....
    栏目:小学语文教学视频 -时长:01:09:13-进入学习
    05小语课例展示课后专家点评,2024年“言意共生”国家成果奖主题研修活动.mp4

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