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• 01统编小语三下整合课堂展示课《一幅名扬中外的画》教学视频，（东北展示区）2024年第10届全国小语“整合教学”课堂教学展示活动.mp4

  01统编小语三下整合课堂展示课《一幅名扬中外的画》教学视频，（东北展示区）2024年第10届全国小语“整合教学”课堂教学展示活动.mp4－本视频是三年级语文整合教学展示课，以《一幅名扬中外的画》为教学内容，展示了如何引导学生了解名画清明上河图的历史价值和文化意义。课程中教授围绕中华优秀传统文化主题，介绍了清明上河图的背景、特色以及其在历史上的地位。通过讲解画面的描绘技巧、人物好的题画作的保存情况以及它在国内外的影响力，旨在加深学生对中华传统文化的理解和认识。同时，课程还强调了围绕一个主题将一段话说清楚的方法，并鼓励学....

  栏目：小学语文教学视频 －时长：01:03:24－进入学习
  

• 14统编小语五下整合课堂展示课《秋夜将晓出篱门迎凉有感》张老师教学视频，（东北展示区）2024年第10届全国小语“整合教学”课堂教学展示活动.mp4

  14统编小语五下整合课堂展示课《秋夜将晓出篱门迎凉有感》张老师教学视频，（东北展示区）2024年第10届全国小语“整合教学”课堂教学展示活动.mp4－本视频是东北展示区2024年第10届全国小语“整合教学”课堂教学展示活动中的一堂课，由吉林市丰满区第一实验小学的张宇老师执教《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。课程围绕陆游的诗歌教学展开，通过互动游戏、小组讨论和关键词解析等方式，引导学生深入理解诗人的情感和诗作背景。课程内容涵盖了诗文的诵读、关键词把握、诗人经历和诗作背景的探讨，旨在帮助学生体会诗人的爱国情怀和壮志未酬....

  栏目：小学语文教学视频 －时长：44:47－进入学习
  

• 13统编小语三下整合课堂展示课《墨梅》耿老师教学视频，（东北展示区）2024年第10届全国小语“整合教学”课堂教学展示活动.mp4

  13统编小语三下整合课堂展示课《墨梅》耿老师教学视频，（东北展示区）2024年第10届全国小语“整合教学”课堂教学展示活动.mp4－本视频是《墨梅》课堂教学展示，由耿其老师执教，内容涵盖墨梅诗的赏析与文化内涵。教学中，老师介绍了王冕与墨梅的关系，引导学习咏物诗的写作手法，并通过反复诵读体会诗中梅花的淡泊高洁。同时，结合王冕生平资料，深入探讨了诗人内心的淡泊和对荣华富贵的拒绝。课程还介绍了学习古诗的方法和步骤，以及通过诗文想象画面、感悟诗意的技巧。最终，通过合作朗读和讨论，加深了对墨梅诗意境的理解和对中华文化的感受。....

  栏目：小学语文教学视频 －时长：42:59－进入学习
  

• 12统编小语三下整合课堂展示课《花钟》李老师教学视频，（东北展示区）2024年第10届全国小语“整合教学”课堂教学展示活动.mp4

  12统编小语三下整合课堂展示课《花钟》李老师教学视频，（东北展示区）2024年第10届全国小语“整合教学”课堂教学展示活动.mp4－本视频是《花钟》课堂展示，由李彩萍老师执教，通过引导学生观察花的开放时间，教授学生如何借助关键句概括段落大意的方法。....

  栏目：小学语文教学视频 －时长：40:53－进入学习
  

• 11统编小语四下整合课堂展示课《铁杵成针》孟老师教学视频，（东北展示区）2024年第10届全国小语“整合教学”课堂教学展示活动.mp4

  11统编小语四下整合课堂展示课《铁杵成针》孟老师教学视频，（东北展示区）2024年第10届全国小语“整合教学”课堂教学展示活动.mp4－本视频为《铁杵成针》教学展示，由孟舒老师执教，以白山市第六中学及万良镇中心小学学生为对象。视频围绕铁杵成针的故事展开，深入讲解了文言文的学习方法，包括古诗词的传承、文言文的解读技巧、文化传承的重要性以及坚持不懈的精神。孟老师强调了通过多种学习方法理解古文内容，并鼓励学生传承优秀传统文化，发扬不畏困难、持之以恒的精神。视频还探讨了李白等古人的故事，鼓励学生了解历史人物，激发学习兴趣。最后，视....

  栏目：小学语文教学视频 －时长：46:06－进入学习
  

• 10统编小语四下整合课堂展示课《清平乐·村居》霍老师教学视频，（东北展示区）2024年第10届全国小语“整合教学”课堂教学展示活动.mp4

  10统编小语四下整合课堂展示课《清平乐·村居》霍老师教学视频，（东北展示区）2024年第10届全国小语“整合教学”课堂教学展示活动.mp4－本视频展示了霍明华老师教授《清平乐·村居》的教学课堂，结合白山市外国语学校与万良镇中心小学学生的互动，深入探讨了辛弃疾的词作。课程内容涉及词牌名介绍、词体分析、读词技巧、作者情感体会等方面。通过分析词中描绘的乡村生活场景和三个儿子的形象，引导学生理解辛弃疾对乡村生活的热爱和对国家安宁的期望。此外，还介绍了辛弃疾的生平事迹和词作背后的历史背景，让学生更深入地了解中国传....

  栏目：小学语文教学视频 －时长：43:27－进入学习
  

• 09统编小语四下整合课堂展示课《铁杵成针》崔老师教学视频，（东北展示区）2024年第10届全国小语“整合教学”课堂教学展示活动.mp4

  09统编小语四下整合课堂展示课《铁杵成针》崔老师教学视频，（东北展示区）2024年第10届全国小语“整合教学”课堂教学展示活动.mp4－本视频为东北展示区2024年第10届全国小语“整合教学”课堂教学展示活动之一，由延边朝鲜族自治州安普县第二小学崔旭坤老师执教《铁杵成针》课程。课程内容围绕铁杵成针的故事展开，介绍了李白与老婆婆的相遇，以及李白因受老婆婆坚持不懈的精神感动而重新开始学业的故事。通过深入讲解课文内容，崔老师引导学生理解勤奋努力、坚持不懈的精神价值，并鼓励学生将这种精神应用到学习和生活中。视频还强调了....

  栏目：小学语文教学视频 －时长：44:26－进入学习
  

• 08统编小语五下整合课堂展示课《中国的世界文化遗产》李老师教学视频，（东北展示区）2024年第10届全国小语“整合教学”课堂教学展示活动.mp4

  08统编小语五下整合课堂展示课《中国的世界文化遗产》李老师教学视频，（东北展示区）2024年第10届全国小语“整合教学”课堂教学展示活动.mp4－....

  栏目：小学语文教学视频 －时长：47:27－进入学习
  

• 07统编小语四下整合课堂展示课《铁杵成针》秦老师教学视频，（东北展示区）2024年第10届全国小语“整合教学”课堂教学展示活动.mp4

  07统编小语四下整合课堂展示课《铁杵成针》秦老师教学视频，（东北展示区）2024年第10届全国小语“整合教学”课堂教学展示活动.mp4－本视频是《铁杵成针》整合课堂展示课，由秦老师执教，主要讲述李白的传说故事，并结合文言文教学。内容涵盖故事背景介绍、人物形象分析、故事情节梳理及文化内涵解读。秦老师通过引导学生学习古文，激发学生阅读兴趣，并通过讨论和互动的方式，加深学生对故事的理解。此外，还介绍了文言文的学习方法，如扩词法、注释法等，旨在传承中华优秀传统文化，提高学生的人文素养。....

  栏目：小学语文教学视频 －时长：46:00－进入学习
  

• 06统编小语三下整合课堂展示课《纸的发明》孙老师教学视频，（东北展示区）2024年第10届全国小语“整合教学”课堂教学展示活动.mp4

  06统编小语三下整合课堂展示课《纸的发明》孙老师教学视频，（东北展示区）2024年第10届全国小语“整合教学”课堂教学展示活动.mp4－本视频为孙艳秋老师讲授的《纸的发明》课堂展示课，聚焦于中华传统文化的纸的发明及其历史。课程内容围绕纸的发明过程、蔡伦改进造纸术的方法以及造纸术对文化发展的影响展开。通过回顾纸的发展历史，学生了解了造纸术从古代到现代的演变，以及它如何促进了文化的传播和发展。同时，课程强调了传承华夏文明的重要性，鼓励学生成为优秀宣讲员，积极参与文化传承活动。视频内容还涉及书籍的变迁过程，从原始社会的记事方....

  栏目：小学语文教学视频 －时长：44:51－进入学习