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高考一轮复习“发酵工程”单元教学研讨活动专题
高考一轮复习“发酵工程”单元教学研讨活动专题
专题资源列表
01高中生物高考一轮复习《发酵工程》单元教学阐述说课视频.mp4
01高中生物高考一轮复习《发酵工程》单元教学阐述说课视频.mp4-本视频为高中生物高考一轮复习《发酵工程》单元教学阐述说课内容。由北京市第11中学的王洪娜老师讲解,围绕发酵工程单元复习展开。内容涵盖教学背景分析、教学内容分析、教学思路及学习目标等。通过真实科研数据情境,学生探究纳豆菌的分离纯化、鉴别及发酵技术,学习发酵工程在生物产品生产中的应用。教学注重培养学生的科学思维、技术思维和工程思维,并从传统发酵与发酵工程的比较中提升学生综合能力。教学评价反思强调了真实实验体验和综合分析能力的培养,并对复习方法提出建议。....
栏目:高中生物教学视频 -时长:10:29-
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02高中生物高考一轮复习《传统发酵技术的应用》研讨课教学视频.mp4
02高中生物高考一轮复习《传统发酵技术的应用》研讨课教学视频.mp4-本视频是关于高中生物高考一轮复习传统发酵技术应用的教学研讨课。首先回顾了从纳豆产品中分离纯化出的菌株鉴别过程,并鉴定了纳豆菌为枯草芽孢杆菌。接着讨论了纳豆发酵过程中追求高品质产品的关键因素,如菌种特性与发酵条件。特别强调了筛选优良菌株的重要性,并通过酶活性、增殖能力、代谢产物等指标进行综合评定,最终选出优良菌株C2。此外,探讨了发酵条件优化,包括温度、pH值、接种量等因素对发酵产品的影响,旨在发挥菌株的最大作用。视频内容旨在帮助学生理解传统发酵技术,并掌....
栏目:高中生物教学视频 -时长:48:14-
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03高中生物高考一轮复习《发酵工程》单元复习教学阐述说课视频.mp4
03高中生物高考一轮复习《发酵工程》单元复习教学阐述说课视频.mp4-本视频是海口市第一中学陈老师关于高中生物高考一轮复习《发酵工程》单元的教学设计阐述。视频从引领性单元学习主题出发,介绍了发酵工程利用微生物功能规模化生产的重要性,以及获得纯净微生物培养物和发酵工程提供多样生物产品的两个关键概念。教学内容涵盖传统发酵技术、微生物培养技术及应用、发酵工程基本环节及其在各领域的应用。通过案例分析、实验设计、问题解决等教学活动,旨在培养学生运用结构与功能观、科学探究能力及思维迁移能力,并针对发酵工程的安全性、伦理性展....
栏目:高中生物教学视频 -时长:09:07-
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04高中生物高考一轮复习《传统发酵技术的应用(第一课时)》展示课教学视频.mp4
04高中生物高考一轮复习《传统发酵技术的应用(第一课时)》展示课教学视频.mp4-本视频围绕高中生物高考一轮复习的《传统发酵技术的应用》展开,通过展示课教学视频,详细讲解了传统发酵酒的制作过程,包括糯米酒的酿制步骤、发酵原理、以及如何进行菌种的分离和提纯。视频强调了发酵过程中微生物代谢作用的重要性,以及如何通过分离提纯得到优良的根霉和酵母菌种。同时,还讨论了发酵完成后糯米酒风味不一的原因,并提出了解决菌种差异问题的方案。视频旨在通过传统发酵技术的学习,让学生掌握相关知识和技能,为高考复习打下坚实基础。....
栏目:高中生物教学视频 -时长:43:30-
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05高中生物高考一轮复习《传统发酵技术的应用》课例点评与指导视频.mp4
05高中生物高考一轮复习《传统发酵技术的应用》课例点评与指导视频.mp4-该视频针对高中生物高考一轮复习进行点评与指导,涉及传统发酵技术的应用、命题方向、复习策略等方面。讲解中强调了命题依据、创新性考察、考试范围不受课标限制等要点。同时,提出了复习时需考虑教材内容的全面性,区分一轮复习与新课的差异,以及实验基础扎实的重要性。视频还建议利用开放实验室等形式加强实验实践,并讨论了生物学科核心素养的落实方式。最后,强调了复习应基于大概念和核心素养,并提出了针对复习备考的具体建议。....
栏目:高中生物教学视频 -时长:01:10:30-
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高考一轮复习“发酵工程”单元教学研讨活动专题
高考一轮复习“发酵工程”单元教学研讨活动专题
专题目录
2023年高中生物“基因工程”单元教学研讨活动专题
2023年江西省高中生物实验说课活动视频专题
2023年教育学会第19届年会课例展示专题
2023年高中生物新课程新教材实施国家级示范区示范校成果展示活动专题
2023年高中生物国家级示范校成果展示课例视频专题
高考一轮复习“发酵工程”单元教学研讨活动专题
2022年广东省中学生物教师概念教学大赛决赛专题
2022年北京市丰台区项目学习课例(高中生物)
2022年聚焦大概念的高中生物学教学视频专题
【高中生物】2021年高中九科联合教研活动专辑
2021年高中九科联研主题教研活动【高中生物】
2021年“中国好教育”全国冠军总决赛视频专题
2021年重庆市高中生物优质课大赛一等奖专题(遗传与进化部分)
2021年河南省普通高中新课程新教材实施教学展示活动专题(生物学科)
2021年四川省普通高中生物优质课现场展评活动专题
普通高中新课程学科教学观摩研讨与培训交流活动专题
合肥市普通高中“双新”国家级示范区建设区域教研周活动专题
2021南山区高中生物学高一接力研讨课专题
“生物学”基于深度学习的单元教学设计实践专题
高中生物《ATP的主要来源——细胞呼吸》同堂异构课例专题
高中生物单元2:有性生殖过程中基因随染色体分离和重组(聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究专题)
高中生物单元3:亲代传递给子代的遗传信息主要编码在DNA分子上(聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究专题)
高中生物单元4:由基因突变、染色体变异和基因重组引起的变异是可以遗传的(聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究专题)
高中生物必修2单元1:基因的分离和自由组合导致后代的基因组合有多种可能(聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究专题)
2021年广东省“三区”中小学骨干教师培训例课专题(高中生物会场)
2021年海口市新教材实施国家级示范区成果展示交流专题(高中生物会场)
高中生物单元2:生态系统是生物群落与非生物环境相互作用的一个整体(聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究)
高中生物选择性必单元4:保护环境是人类生存和可持续发展的必要条件(聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究)