2023年教育学会第19届年会课例展示专题

专题资源列表

  • 高中生物必修1分子与细胞模块《细胞的基本结构》单元说课视频(2023第教育学会第19届年会课例展示)

    <p>  高中生物必修1分子与细胞模块《细胞的基本结构》单元说课视频(2023第教育学会第19届年会课例展示)</p> <p>  说话人 1</p> <p>  各位老师大家好,我是来自北京市第五中学的生物教师吴X。我今天说课的题目是基于深度学习,提升核心素养。以细胞的基本结构单元教学为例,我将从问题、目标、问题、任务和评价四个方面展开说明。首先是单元目标的确定,细胞的基本结构,这个单元承载重要概念1.2。通过本单元的学习,有助于学生形成大概念一、逐步建立结构与功能关细胞的基本结构。这个单元隶属于必修 1 分子与细胞模块。从系统的角度出发进行本....
    栏目:高中生物教学视频 -时长:14:52-进入学习
    高中生物必修1分子与细胞模块《细胞的基本结构》单元说课视频(2023第教育学会第19届年会课例展示)
  • 高中生物必修2《种群基因组成的变化》说课视频(2023第教育学会第19届年会课例展示)

    <p>  高中生物必修2《种群基因组成的变化》说课视频(2023第教育学会第19届年会课例展示)</p> <p>  说话人 1</p> <p>  各位领导、专家、各位老师,大家好,我是来自山东江省大庆实验中学的高中升学教师李X。今天我将分享的课历史人教版高中数学必修 2 第六章第三节的第一部分种群金组成的变化。以国家的教育证的要求最高的站内点,以新课标和深度学习的教学实践模型 2.0 作为主要的理论依据。我以大单元的概念关联到大单元的学习规划,再到课节的具体设计这样的大概念大单元统筹路径完成了我的教学设计和实践。那接下来我就将从以上这 7 个方....
    栏目:高中生物教学视频 -时长:19:28-进入学习
    高中生物必修2《种群基因组成的变化》说课视频(2023第教育学会第19届年会课例展示)
  • 高中生物必修2第2章基因和染色体的关系《凑数分裂和受精作用——减数分裂(第1课时)》说课视频(2023第教育学会第19届年会课例展示)

    <p>  高中生物必修2第2章基因和染色体的关系《凑数分裂和受精作用&mdash;&mdash;减数分裂(第1课时)》说课视频(2023第教育学会第19届年会课例展示)</p> <p>  说话人 1</p> <p>  各位领导、老师们,大家早上好,我是来自广西壮族自治区防城港市声音高级中学的周XX。今天我要展示的课例是人教版必修 2 第二章第一节简述分裂与受惊作用简述分裂的第一课时,下面我将从以下几个方面来进行展开。首先在课标上面,这一个是概念 3 的一个内容,概念 3 当中的 3.2.1 产名简述分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞,这个内容是教材当中的必修。二。第二....
    栏目:高中生物教学视频 -时长:17:01-进入学习
    高中生物必修2第2章基因和染色体的关系《凑数分裂和受精作用——减数分裂(第1课时)》说课视频(2023第教育学会第19届年会课例展示)
  • 高中生物必修3稳态与环境《通过神经系统的调节》说课视频(2023第教育学会第19届年会课例展示)

    <p>  高中生物必修3稳态与环境《通过神经系统的调节》说课视频(2023第教育学会第19届年会课例展示)</p> <p>  说话人 1</p> <p>  各位专家、各位老师,大家好,我是来自成都时事中学生物教师崔XX。我今天给大家展示的课题是通过神经系统的调节复习和教学,我将按以下方面进行说课。本节课选自 2004 年修订的人教版必修三,稳态与环境第二章第一节。本节知识体育中概念多,成绩复杂,认知难度大,学生在新课学习的时候往往是记住了相关概念的术语,能够简单陈述神经调节的基本原理,但是没有真正理解概念内涵。究其原因是没有建立起神经元反射弧神经系统....
    栏目:高中生物教学视频 -时长:16:49-进入学习
    高中生物必修3稳态与环境《通过神经系统的调节》说课视频(2023第教育学会第19届年会课例展示)
  • 高中生物选择性必修3生物技术与工程《基因工程的应用——重组带状疱疹疫苗》说课视频(2023第教育学会第19届年会课例展示)

    <p>  高中生物选择性必修3生物技术与工程《基因工程的应用&mdash;&mdash;重组带状疱疹疫苗》说课视频(2023第教育学会第19届年会课例展示)</p> <p>  说话人 1</p> <p>  好,各位老师,各位专家,大家上午好,今天我展示的课例是人教版高中生物学选择性必修 3 第三章第三节基因工程的应用。重组带状疱疹疫苗。我将从以下四个部分进行展示。一、教材及学情分析基因工程的应用这一节主要介绍了基因工程在农牧、医疗、环境保护等多方面的应用,教师教学时若面面俱到或泛泛而谈,均不能让学生深入理解精工程的原理和操作程序,所以教师教学时引入了重组....
    栏目:高中生物教学视频 -时长:14:40-进入学习
    高中生物选择性必修3生物技术与工程《基因工程的应用——重组带状疱疹疫苗》说课视频(2023第教育学会第19届年会课例展示)
  • 高中生物选择性必修3第二章第2节《动物细胞融合技术与单克隆抗体》说课视频(2023第教育学会第19届年会课例展示)

    <p>  高中生物选择性必修3第二章第2节《动物细胞融合技术与单克隆抗体》说课视频(2023第教育学会第19届年会课例展示)</p> <p>  说话人 1</p> <p>  各位老师,大家上午好。非常荣幸今天在这个地方和大家交流我的课题。今天展示的课题是目前涉及到动物细胞融合技术与单可抗体。我将从以下四个方面来进行我的汇报。首先是本节课的教学目标。本节课来自人教版选择性必修三第二章的第二节落实了课程标准大概念四下的四个概念, 4.2.34.2.4 内容主要包括动物细胞融合技术以及它的重要应用单子抗体的制备服务。在进行课时设计之前,首先你重要概....
    栏目:高中生物教学视频 -时长:16:03-进入学习
    高中生物选择性必修3第二章第2节《动物细胞融合技术与单克隆抗体》说课视频(2023第教育学会第19届年会课例展示)

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