专题资源列表

• 001高中生物《生命科学领域的跨学科概念及应用》讲座视频（2022年聚焦大概念的高中生物学教学）

  001高中生物《生命科学领域的跨学科概念及应用》讲座视频（2022年聚焦大概念的高中生物学教学）

  栏目：高中生物教学视频 －时长：01:10:35－进入学习
  

• 012高中生物《群落及其演替》说课视频（2022年聚焦大概念的高中生物学教学）

  012高中生物《群落及其演替》说课视频（2022年聚焦大概念的高中生物学教学）

  栏目：高中生物说课视频 －时长：14:59－进入学习
  

• 011高中生物《DNA的结构》说课视频（2022年聚焦大概念的高中生物学教学）

  011高中生物《DNA的结构》说课视频（2022年聚焦大概念的高中生物学教学）

  栏目：高中生物说课视频 －时长：15:20－进入学习
  

• 010基于模型建构的概念教学——以高中生物《细胞的增殖》为例说课视频（2022年聚焦大概念的高中生物学教学）

  010基于模型建构的概念教学——以高中生物《细胞的增殖》为例说课视频（2022年聚焦大概念的高中生物学教学）

  栏目：高中生物说课视频 －时长：15:15－进入学习
  

• 007馆校合作实践，构建“进化”概念——以高中生物《物种形成和灭绝是进化过程中的必然事件》为例说课视频（2022年聚焦大概念的高中生物学教学）

  007馆校合作实践，构建“进化”概念——以高中生物《物种形成和灭绝是进化过程中的必然事件》为例说课视频（2022年聚焦大概念的高中生物学教学）

  栏目：高中生物说课视频 －时长：14:29－进入学习
  

• 005高中生物《DNA分子的复制》说课视频（2022年聚焦大概念的高中生物学教学）

  005高中生物《DNA分子的复制》说课视频（2022年聚焦大概念的高中生物学教学）

  栏目：高中生物说课视频 －时长：15:06－进入学习
  

• 004基于模型建构的概念教学——以高中生物《细胞的增殖》为例说课视频（2022年聚焦大概念的高中生物学教学）

  004基于模型建构的概念教学——以高中生物《细胞的增殖》为例说课视频（2022年聚焦大概念的高中生物学教学）

  栏目：高中生物说课视频 －时长：15:15－进入学习
  

• 003跨学科学习让知识在情境中活起来——以高中生物《光合作用》单元说课视频（2022年聚焦大概念的高中生物学教学）

  003跨学科学习让知识在情境中活起来——以高中生物《光合作用》单元说课视频（2022年聚焦大概念的高中生物学教学）

  栏目：高中生物说课视频 －时长：15:19－进入学习
  

• 002高中生物《细胞的能量“货币”ATP》说课视频（2022年聚焦大概念的高中生物学教学）

  002高中生物《细胞的能量“货币”ATP》说课视频（2022年聚焦大概念的高中生物学教学）

  栏目：高中生物说课视频 －时长：14:14－进入学习
  

• 014高中生物论坛（2022年聚焦大概念的高中生物学教学）

  014高中生物论坛（2022年聚焦大概念的高中生物学教学）

  栏目：高中生物教学视频 －时长：01:27:00－进入学习
  

• 009构建科学概念，发展核心素养——以高中生物《光合作用与与能量转化》单元概念教学设计为例（2022年聚焦大概念的高中生物学教学）

  009构建科学概念，发展核心素养——以高中生物《光合作用与与能量转化》单元概念教学设计为例（2022年聚焦大概念的高中生物学教学）

  栏目：高中生物教学视频 －时长：14:40－进入学习
  

• 008高中生物论坛（2022年聚焦大概念的高中生物学教学）

  008高中生物论坛（2022年聚焦大概念的高中生物学教学）

  栏目：高中生物教学视频 －时长：01:27:03－进入学习
  

• 013聚焦大概念的高中生物学教学——以高中生物《转GFP大肠杆菌作画》项目式学习为例说课视频（2022年聚焦大概念的高中生物学教学）

  013聚焦大概念的高中生物学教学——以高中生物《转GFP大肠杆菌作画》项目式学习为例说课视频（2022年聚焦大概念的高中生物学教学）

  栏目：高中生物说课视频 －时长：14:35－进入学习