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• G-06北师大版初中数学（九上）《反比例函数的图象与性质》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4

  G-06北师大版初中数学（九上）《反比例函数的图象与性质》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4－该视频为一堂关于反比例函数图象与性质的说课展示视频。主要围绕反比例函数的教学重点、教学目标、学生分析、教学策略等方面展开。通过内容解析、教学目标设置、学生学前分析等，强调了反比例函数图像的特性及性质的探究过程。教学策略包括问题设计激发学生思考、活动探究培养学生学习能力和技术赋能激发学习兴趣。通过一系列的教学环节，引导学生通过实际情境发现反比例函数的例子，并通过类比学习研究问题，最终达成教....

  栏目：初中数学说课视频 －时长：01:03:08－进入学习
  

• G-07北师大版初中数学（九上）《《二次函数》》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4

  G-07北师大版初中数学（九上）《《二次函数》》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4－该视频为北师大版初中数学九年级下册《二次函数》的说课展示，孙翔老师从教学内容分析、教学目标设定、学情分析、教学策略等方面展开说课。重点强调二次函数在函数领域的重要性，以及与其他函数类型的联系和区别。教学策略上，通过复习回顾、概念提炼、辨析概念等环节，引导学生理解二次函数的概念、表达式及与其他函数的关联。此外，还强调了情境创设、类比学习等方法的应用，旨在培养学生的抽象能力和创新意识。通过具体的教学过程展....

  栏目：初中数学说课视频 －时长：52:51－进入学习
  

• G-08人教版（四五学制）初中数学（九上）《28.2 二次函数与一元二次方程》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4

  G-08人教版（四五学制）初中数学（九上）《28.2 二次函数与一元二次方程》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4－本视频围绕人教版五四学制九年级上册《二次函数与一元二次方程》展开说课展示。姜莹莹老师从五个方面阐述该课题：一是对函数与方程关系的深入探究；二是类比教学方法的运用；三是探讨二次函数与一元二次方程的关系及其运用数形结合思想解决问题的重要性；四是教学环节的设计与展开，旨在拓展学生思维，培养学科素养；五是通过类比探究与实际问题的结合，提升学生解决数学问题的能力。同时，通过具体案例分析，展示了如何利....

  栏目：初中数学说课视频 －时长：50:59－进入学习
  

• G-09初中数学（九上）《课题学习——最短路径问题》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4

  G-09初中数学（九上）《课题学习——最短路径问题》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4－该视频是针对初中数学课题学习《最短路径问题》的说课展示及点评。阮映红老师从教学内容解析、教学目标设定、教学难点突破、教学过程展示等方面详细阐述了最短路径问题的学习内容。通过将军饮马问题为载体，引导学生经历发现、分析、解决问题的全过程，培养学生的抽象能力、推理能力和建模意识。同时，通过小组合作探究，培养学生的合作精神和表达能力。视频还强调了利用轴对称将最短路径问题转化为线段最小问题的核....

  栏目：初中数学说课视频 －时长：54:44－进入学习
  

• G-10人教版初中数学（八上）《课题学习——最短路径问题（第一课时）》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4

  G-10人教版初中数学（八上）《课题学习——最短路径问题（第一课时）》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4－....

  栏目：初中数学说课视频 －时长：01:03:04－进入学习
  

• G-12浙教版初中数学（九上）《圆》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4

  G-12浙教版初中数学（九上）《圆》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4－本视频展示了初中数学《圆》的教学说课展示，内容包括圆的定义、基本要素(圆心、半径)、圆与圆的位置关系、弦与弧的概念及性质。教学重点在于通过实践操作理解圆的概念，运用数学语言描述圆及其相关元素的位置关系，并通过控制变量法探索点与圆的位置关系。视频强调启发式、互动式和探究式教学方法，鼓励学生自主探究和实践操作，发展学生的几何直观和抽象能力。通过创设动态图形，引导学生理解和应用圆的相关知识，并在实际应用中解决数学问题，提升学....

  栏目：初中数学说课视频 －时长：52:12－进入学习
  

• G-13初中数学《探究有理数乘法法则》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4

  G-13初中数学《探究有理数乘法法则》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4－本视频为初中数学课堂展示，主题为《探究有理数乘法法则》。内容围绕有理数乘法法则的探究展开，通过活动设计引导学生理解正负数相乘的规律，并介绍了斯汤达的故事作为引入，探讨负负得正的历史困惑与现代解释。活动设计包括点在数轴上运动的模型、表格归纳法等，旨在帮助学生理解乘法的符号和绝对值的确定方法。视频还通过例题巩固新知，并探讨有理数乘法法则的适用性和扩展应用。点评部分强调了课堂设计的趣味性、文化性和温度感，以及教师扎....

  栏目：初中数学说课视频 －时长：52:24－进入学习
  

• G-14人教版初中数学（八上）《代数推理——探究比例的性质》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4

  G-14人教版初中数学（八上）《代数推理——探究比例的性质》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4－本视频是针对八年级上册初中数学《代数推理——探究比例的性质》的说课展示及点评。吴树华老师从教学内容解析、教学目标设置、学生学情分析、教学策略分析、教学过程设计等方面详细阐述了代数推理中比例性质的教学重点。内容包括比例的性质、定理的掌握与应用，旨在帮助学生解决复杂的分式方程问题，并为后续学习打下基础。教学难点在于运用代数推理方法证明比例性质，特别是设参数法的应用。视....

  栏目：初中数学说课视频 －时长：57:11－进入学习
  

• G-15人教版初中数学（八上）《等腰三角形》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4

  G-15人教版初中数学（八上）《等腰三角形》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4－本视频为初中数学八年级上册《等腰三角形》的说课展示及点评，重点介绍了等腰三角形的定义、性质及其在教学中的应用。通过操作活动引导学生直观感知等腰三角形的特性，并借助归纳推理与演绎推理相结合的方式进行教学。视频强调了从实验几何向论证几何过渡的重要性，并讨论了教学重点与难点，包括探索并证明等腰三角形的性质。此外，还讨论了将数学文字语言转化为符号语言的教学难点，并通过设计不同层次的活动与练习来突破这一难点。点评部....

  栏目：初中数学说课视频 －时长：58:37－进入学习
  

• H-02初中数学《综合与实践活动——合肥近十年GDP调研》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4

  H-02初中数学《综合与实践活动——合肥近十年GDP调研》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4－本视频是初中数学的综合与实践活动展示，聚焦于合肥近十年GDP调研。内容涉及数学在现实问题中的应用，包括统计与函数知识在GDP调研中的应用，强调了从数据收集、整理到分析的完整过程。活动整合了经济、政治、地理等多学科知识，旨在培养学生的数据分析能力、函数建模能力及跨学科素养。活动分为策划、实施与交流反思三个阶段，通过小组合作方式展开。教学重点在于数据的收集、分析与整理及函数模型的建立与优化....

  栏目：初中数学说课视频 －时长：51:05－进入学习
  

• H-03初中数学《繁荣与潜力并存一一基于杭州近十年GDP及相关数据分析》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4

  H-03初中数学《繁荣与潜力并存一一基于杭州近十年GDP及相关数据分析》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4－本视频为初中数学教学展示，主题为基于杭州近十年GDP及相关数据分析的教学项目。展示内容包括教学内容解析、教学目标设置、学生学情分析、教学过程设计以及跨学科综合实践活动的实施。通过引入课题背景、选题研究、数据收集与处理、统计模型建立及成果汇报等环节，旨在培养学生用数学眼光探索现象规律、发展抽象能力、数据观念和模型观念，并增强实践能力和团队协作素养。项目结合数学、经济、社会信息....

  栏目：初中数学说课视频 －时长：01:03:56－进入学习
  

• H-04初中数学《与数据对话——西夏区GDP调研》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4

  H-04初中数学《与数据对话——西夏区GDP调研》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4－本视频为一节关于初中数学综合实践课《与数据对话西夏区GDP调研》的展示与点评。主要内容围绕西夏区GDP调研展开，涉及六个方面:课题简述、新课标要求、项目式学习流程、教学目标设定、学情分析与项目实施难点、综合实践活动的意义与目的。重点在于通过项目式学习，让学生深入理解数据分析的重要性，培养学生实践能力、合作交流能力，形成数据观念，落实数学核心素养。同时，通过开展GDP调研活动，让学生在真实情境中运用数学....

  栏目：初中数学说课视频 －时长：01:07:18－进入学习
  

• H-05苏科版初中数学（七上）《角》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4

  H-05苏科版初中数学（七上）《角》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4－本视频是苏科版初中数学《角》的说课展示，由潘长青老师授课。内容涵盖角的定义、表示方法、性质，以及如何用直尺和圆规画等角与理解角平分线概念。通过五个环节讲解，强调了类比教学法的重要性，设计了五个操作活动帮助学生掌握作图技能。视频还探讨了如何利用信息技术增强几何直观，培养学生观察、推理能力。教学重点在于教会学生使用尺规作图，并通过实践操作突破难点。教学反思部分强调了类比思想在学习中的重要性，以及培养学生自发兴趣的重要性....

  栏目：初中数学说课视频 －时长：44:46－进入学习
  

• H-06华师大版初中数学（七上）《5.1.1 对顶角》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4

  H-06华师大版初中数学（七上）《5.1.1 对顶角》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4－本视频为华师大版初中数学七年级上册《对顶角》的课程展示与点评。谭老师来自重庆万州，现任教于重庆市万州第二高级中学。视频围绕对顶角的概念、性质及其应用展开，重点讲解了邻补角和对顶角的概念，强调了对顶角相等的性质。教学通过引导观察、猜想、证明等探究环节，激发学生兴趣，培养学生逻辑推理能力和几何语言表达能力。视频还通过小组合作学习，提高学生参与度，最后设计了生活化的问题解决环节，增强数学知识的实际应用能力。景老....

  栏目：初中数学说课视频 －时长：55:27－进入学习
  

• H-07人教版初中数学（九上）《圆周角》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4

  H-07人教版初中数学（九上）《圆周角》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4－该视频为初中数学《圆周角》说课展示，主要内容包括圆周角的概念、定理及其推论。通过三个环节详细介绍圆周角的学习过程:首先解析圆周角概念，区分圆周角与圆心角的区别;其次通过练习和度量探索定理，导学生发现并证明圆周角与圆心角之间的关系;最后探究特殊情况下的圆周角定理及其推论，并通过例题讲解加深学生对圆周角定理应用的理解。整个教学过程注重启发式教学，采用问题加任务双线驱动的教学模式，促进学生自主探究与合作交流。重点包括圆....

  栏目：初中数学说课视频 －时长：55:35－进入学习
  

• H-08人教版初中数学（七下）《相交线与平行线”章节复习课》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4

  H-08人教版初中数学（七下）《相交线与平行线”章节复习课》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4－本视频是一节初中数学复习课展示，主要围绕人教版七年级下册《相交线与平行线》章节进行。教学内容包括教材分析、教学过程和教学反思三个部分。教材分析强调相交线与平行线是学习平面几何的基础，复习课旨在帮助学生梳理知识、聚焦问题。教学过程通过思维导图、数学小组活动等方式引导学生理解平行线的判定及性质的综合运用，并通过合作探究活动培养学生的观察、实践和合作交流能力。教学反思部分强调了贯彻新课....

  栏目：初中数学说课视频 －时长：01:01:01－进入学习
  

• H-09华师大版初中数学（九下）《28.2.2 直线与圆的位置关系》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4

  H-09华师大版初中数学（九下）《28.2.2 直线与圆的位置关系》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4－本视频是关于初中数学《直线与圆的位置关系》的教学展示。庄慧强老师详细介绍了直线与圆位置关系的概念、判定方法，以及如何通过数量关系来理解和应用这一知识点。通过类比思想，引导学生探究直线与圆位置关系的三类情况：相交、相切、相邻，并通过几何画板演示和操作实验，帮助学生直观理解位置关系的变化。此外，老师还强调了类比学习方法和数学思维的培养，旨在提高学生分析问题和解决问题的能力。最后，通过课堂小结和检测....

  栏目：初中数学说课视频 －时长：54:08－进入学习
  

• H-10北师大版初中数学（八上）《割补法求面积》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4

  H-10北师大版初中数学（八上）《割补法求面积》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4－本视频展示的是北师大版初中数学八年级上册《割补法求面积》的教学内容。课程从教学内容分析、教学目标设定、教学过程设计与实施等方面进行了详细说课。教学重点在于运用割补法求图形的面积，并强调了平面直角坐标系的重要性。教学策略包括启发式、讨论式和探究式教学方法，并通过多媒体辅助教学。教学目标包括探索不同图形面积求法、学会使用割补法求不规则图形面积等。课程通过实例演示割补法在实际问题中的应用，强调了数学思....

  栏目：初中数学说课视频 －时长：56:02－进入学习
  

• H-11华东师大版初中数学（九上）《相似三角形的判定》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4

  H-11华东师大版初中数学（九上）《相似三角形的判定》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4－本视频为华东师大版初中数学（九上）《相似三角形的判定》说课展示视频及点评。视频通过类比全等三角形，提出相似三角形的判定猜想，并详细讲解了相似三角形的判定定理探索、证明分析过程。教学内容包括相似三角形判定定理的猜想与验证、画图测量计算、合作学习等环节。通过情境创设、类比探究、合作学习等方式，引导学生发现并提出问题，强化类比方法的训练，提升学生的几何直观能力及推理能力。同时，通过讨论和验证相似三角形的判....

  栏目：初中数学说课视频 －时长：01:02:51－进入学习
  

• H-12人教版初中数学（七下）《平面直角坐标系中的面积问题——割补法求面积》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4

  H-12人教版初中数学（七下）《平面直角坐标系中的面积问题——割补法求面积》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4－本视频围绕平面直角坐标系中面积问题展开，介绍割补法求面积的方法，内容包括坐标系内三角形面积求解、线段长度的计算、几何直观和转化思想的应用。通过机器人参赛项目情境引入，展示了一般三角形面积求解的通法，强调平面直角坐标系在代数与几何之间的桥梁作用，并介绍了如何通过几何直观和逻辑推理解决问题。本课旨在培养学生抽象能力、几何直观及转化思想，同时促进学生空间观念的发展。通过....

  栏目：初中数学说课视频 －时长：53:13－进入学习
  

• H-13北师大版初中数学（八下）《探索勾股定理》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4

  H-13北师大版初中数学（八下）《探索勾股定理》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4－该视频为北师大版初中数学八年级下册《探索勾股定理》的教学展示与点评。主要围绕勾股定理的教学设计展开，从教学内容解析、学情分析、教学目标制定、教学方法选择到教学环节设计等方面进行了详细说明。视频强调了探索并验证勾股定理的重要性，并采用引导探究式教学和小组合作方式，通过温故知新、类比猜想、合作探究等环节，引导学生发现并理解勾股定理。同时，通过展示毕达哥拉斯的故事和赵爽衔图的介绍，让学生感受数学文化，激发学习....

  栏目：初中数学说课视频 －时长：45:04－进入学习
  

• H-14北师大版初中数学（八下）《探索勾股定理》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4

  H-14北师大版初中数学（八下）《探索勾股定理》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4－本视频展示的是北师大版初中数学八年级下册《探索勾股定理》的教学展示，郭庆瑜老师从六个方面阐释了勾股定理的重要性及其教学实施。内容包括勾股定理的定义、历史发展、教学重点与难点，以及通过问题情境激发学生兴趣、引导学生系统研究数学的过程。通过教学目标的设定、评价任务的实施以及多样的教学活动，如测量猜想、验证猜想等，深入探索了勾股定理的应用及其对促进学生核心素养发展的作用。同时，还介绍了勾股定理的文化价值和....

  栏目：初中数学说课视频 －时长：42:02－进入学习
  

• H-15华东师大版初中数学（八上）《14.2 勾股定理的应用——最短路径问题》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4

  H-15华东师大版初中数学（八上）《14.2 勾股定理的应用——最短路径问题》说课展示视频+点评视频，2023年第十三届初中青年数学教师课例展示活动.mp4－该视频展示了华东师大版初中数学八年级上册《14.2勾股定理的应用——最短路径问题》的教学展示及点评。李琴老师从六个方面详细展示了勾股定理在解决最短路径问题中的应用，强调了通过生活情景问题引导学生运用勾股定理及逆定理，并发展学生划归转化思想及数学建模素养。教学重点在于运用勾股定理解决最短路径问题，并通过问题导向与任务驱动策略激发学生的思维。视频还通过多种学习....

  栏目：初中数学说课视频 －时长：01:10:10－进入学习