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• 01人教版八年级数学下册《20.1.1 平均数》说课视频（2023年张老师说课课例）.mp4

  <p>　　01人教版八年级数学下册《20.1.1 平均数》说课视频(2023年张老师说课课例)，该视频主要讲述了人教版八年级下册第20章第一节平均数的教学说课内容。从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学流程以及教学设计六个方面展开，重点强调了加权平均数的概念、意义和应用。通过创设生活情境，引导学生理解权的必要性和合理性，掌握加权平均数的计算方法，并能在实际生活中运用。同时，注重培养学生的分析问题、解决问题的能力，发展数据分析能力，逐步形成数据分析观念。</p>....

  栏目：初中数学说课视频 －时长：21:26－进入学习
  

• 02人教版八年级数学下册《20.1.1 平均数》说课视频（2023年韩老师说课课例）.mp4

  <p>　　02人教版八年级数学下册《20.1.1 平均数》说课视频(2023年韩老师说课课例)，该视频主要讲述了人教版义务教育教科书第20章第一节&ldquo;数据的集中趋势&rdquo;中平均数的教学设计。内容包括教材及学情分析、教学目标及重难点、教法学法以及教学过程等方面。其中，教材分析指出平均数的重要性和局限性，学情分析揭示学生在理解平均数概念和应用方面可能遇到的困难。教学目标强调理解平均数的意义和统计意义，会用其分析数据。教学重难点在于理解权的意义和加权平均数的统计意义。教法学法上，采用启发引导和问题驱动的方式，自制导学案以提高课堂....

  栏目：初中数学说课视频 －时长：18:43－进入学习
  

• 03人教版八年级数学下册《20.2.1 数据的波动程度》说课视频（2023年李老师说课课例）.mp4

  <p>　　03人教版八年级数学下册《20.2.1 数据的波动程度》说课视频(2023年李老师说课课例)，该视频主要讲述了人教版八年级下册第20章第二节&ldquo;数据的波动程度&rdquo;的说课内容。说课者从教学内容、目标、问题诊断和教学设计四个方面进行了介绍。其中，他强调了数据波动程度的重要性，指出它是数据分析的关键部分，用于描述数据分布的离散程度。说课者还提到了刻画数据集中趋势和离散程度的特征数，如平均数、方差等，并指出了它们的统计意义和应用。对于教学难点，他提出了学生对数据波动程度理解的困难，并强调要帮助学生理解方差的统计意义和刻画数....

  栏目：初中数学说课视频 －时长：20:08－进入学习
  

• 04人教版九年级数学上册《25.1.1 随机事件》说课视频（2023年赵老师说课课例）.mp4

  <p>　　04人教版九年级数学上册《25.1.1 随机事件》说课视频(2023年赵老师说课课例)，该视频主要讲述了九年级上册第25章第一节&ldquo;随机事件&rdquo;的教学内容。视频从课程的重要性出发，强调了随机事件概念在概率学习中的基础地位，以及与学生已有知识的衔接和后续学习的关联。教学内容涵盖了必然事件、不可能事件和随机事件的定义及特点，通过投色子、摸扑克牌等富有趣味性的活动，让学生在实践中深化对随机现象的认识。视频还强调了数学与现实生活的联系，引导学生用数学的眼光观察现实世界，培养思辨能力和应用意识。</p>....

  栏目：初中数学说课视频 －时长：13:45－进入学习
  

• 05人教版九年级数学上册《25.3 用频率估计概率》说课视频（2023年赵老师说课课例）.mp4

  <p>　　05人教版九年级数学上册《25.3 用频率估计概率》说课视频(2023年赵老师说课课例)，该视频主要讲述了老师对&ldquo;用频率估计概率&rdquo;这一教学内容的说课内容。首先，他分析了教学背景，指出课程标准对本节课的具体要求，并强调了信息技术在模拟实验中的应用。接着，他分析了本课内容，指出学生应体会用频率估计概率的必要性和合理性，并确定了教学目标和难点。最后，他设计了三个活动和四个环节来实施教学过程，以帮助学生充分理解和认同用频率估计概率的方法。整个说课内容逻辑清晰，重点突出，有助于教师更好地理解和教授本节课内容。</p>....

  栏目：初中数学说课视频 －时长：13:52－进入学习