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• 01初中数学6.2.1《同底数幂的乘法》教学视频（2023年在代数教学中发展学生的代数推理和用意识研讨活动）

  <p>　　01初中数学6.2.1《同底数幂的乘法》教学视频(2023年在代数教学中发展学生的代数推理和用意识研讨活动)</p> <p>　　说话人 1</p> <p>　　同学们，前面我们已经学习了整式的加法和减法运算，那么大家类比一下有理数的运算研究的顺序，咱们接下来该研究什么运算?</p> <p>　　说话人 2</p> <p>　　乘法，整式乘法。</p> <p>　　说话人 1</p> <p>　　运算。好，那我们可以明确的是整式乘法的运算，它的运算对象是整式，对吧?嗯，看也就是单项式和多项式，那么大家思考一下，既然它的运算对象是三项式和一项式，那么整式乘法它可以分为哪几类啊?想想都有能力。<....

  栏目：初中数学教学视频 －时长：46:36－进入学习
  

• 02.初中数学6.2.1《同底数幂的乘法》课后点评视频（2023年在代数教学中发展学生的代数推理和用意识研讨活动）

  <p>　　02.初中数学6.2.1《同底数幂的乘法》课后点评视频(2023年在代数教学中发展学生的代数推理和用意识研讨活动)</p> <p>　　说话人 1</p> <p>　　我是好，各位老师下午好，很高兴为王老师这节课做一个点评。我给这个点评取了一个名字，叫做整体把握。嗯，开放设计自然生成这样一个标题，其实就是对王老师这节课的一个总体评价。应该说这是一节比较成功的展示课，整节课基于对内容的整体理解，从单元整体的视角明确本节教学的定位，教学设计富有创新性。在几个关键的地方采取了开放的教学设置，动态生成教学资源，学生的学识自然产生，思维不断的深入，很好体现....

  栏目：初中数学教学视频 －时长：17:44－进入学习
  

• 03初中数学《一次函数与方程、不等式》教学视频（2023年在代数教学中发展学生的代数推理和用意识研讨活动）

  <p>　　03初中数学《一次函数与方程、不等式》教学视频(2023年在代数教学中发展学生的代数推理和用意识研讨活动)</p> <p>　　说话人 1</p> <p>　　我们最近学习了一次函数，是吧?以及一次函数的表示方法。那同学们一次函数的表示方法有几?有哪几种?在武汉。</p> <p>　　说话人 2</p> <p>　　首先是 y 等于k， x 加b。</p> <p>　　说话人 1</p> <p>　　那种方法叫。</p> <p>　　说话人 2</p> <p>　　解析，一个。</p> <p>　　说话人 1</p> <p>　　解析式法，是吧?</p> <p>　　说话人 2</p> <p>　　然后还有图标法、列表法，然后。</p> <p>　　说话人 ....

  栏目：初中数学教学视频 －时长：45:47－进入学习
  

• 04初中数学《一次函数与方程、不等式》课后点评视频（2023年在代数教学中发展学生的代数推理和用意识研讨活动）

  <p>　　04初中数学《一次函数与方程、不等式》课后点评视频(2023年在代数教学中发展学生的代数推理和用意识研讨活动)</p> <p>　　说话人 1</p> <p>　　各位专家，桂老师，大家我是北京市汤姆区教师地球学校的高老师。刚才我们一起听了汤姆尼中王菲老师的同比数 b 的乘法以及公式 4 中陈从老师的一次函数方程负等式，两位老师都进行了精心的设计，学生们有精彩的表现，非常感谢两位老师的付出。下面我就陈老师的这节课说说我的想法。</p> <p>　　说话人 1</p> <p>　　我中这个 i 言的题目是理解函数与方程不等式之间的联系，形成用函数同理方体作式的意....

  栏目：初中数学教学视频 －时长：23:20－进入学习