教师招聘考试

  • 教师招聘面试技巧之教学技能篇:教学方案的编写

    教学设计最终要形成实践性教学文本,即写成教学计划,也叫教学方案。写好教学计划是教学设计成果的展示,也是教师的一项基本功。教学计划的类别包括学期或学年教学计划、单元教学计划、课时教学计划。课时教学计划也……
    时间:09-04
    教师招聘面试技巧之教学技能篇:教学方案的编写
  • 教师招聘面试技巧之教学技能篇:教学评估的设计

    依据一体化系统教学设计应包含着评价设计。评价活动是伴随着教学活动同步向前推进的。因此,教师应当在提出教学实施方案的同时,也提出过程评价方案。人民教育出版社课程教材研究所的郝建平在探讨教学评价的设计时,……
    时间:09-04
    教师招聘面试技巧之教学技能篇:教学评估的设计
  • 教师招聘面试技巧之教学技能篇:教学媒体的选择

    一、教学媒体的概念媒体一词来源于拉丁语“Medium”,音译为媒介,意为两者之间。它是指从信息源到受信者之间承载并传递、加工信息的载体或工具。媒体有两层含义,一是指承载信息所使用的符号系统,如文字、符号、语……
    时间:09-04
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  • 教师招聘面试技巧之教学技能篇:教学方法的选择

    教学目标能否实现,在很大程度上取决于教学方法的选择。教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。  一、教学方法选择的基本依据  任何一种教学方法最……
    时间:09-04
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  • 教师招聘面试技巧之教学技能篇:教学目标的设计

    通过对学习内容的分析,确定了完成教学目标所需掌握的各个知识点与技能项目,通过对学习者初始能力的分析确定了教学的起点。至此,教学的内容、对象状态已基本确定,在此基础上,我们应阐明教师通过教学而使学习者在……
    时间:09-04
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  • 教师招聘面试技巧之教学技能篇:教学内容的设计

    对教学内容的研究与分析,是对教学目标确定所要达成的教学活动的终点目标、学生在学习开始时的起点能力转化为终点能力所需要的知识、技能以及它们之间的关系,进行比较详细的剖析过程。具体来说,完成研究与分析教学……
    时间:09-04
    教师招聘面试技巧之教学技能篇:教学内容的设计
  • 教师招聘面试技巧之教学技能篇:教学设计

    一、教学设计的本质  教学设计是由目标设计、达成目标诸要素的分析与设计、教学效果的评价所构成的有机整体。  (一)教学设计的概念  教学设计亦称教学系统设计,主要是运用系统方法,将学习理论与教学理论的原……
    时间:09-04
    教师招聘面试技巧之教学技能篇:教学设计
  • 教师招聘面试技巧之教师礼仪篇:教师的行姿

    教师招聘面试技巧之教师礼仪篇:教师的行姿 坐姿,即人在就座之后呈现的姿势。在日常工作与生活中,坐姿往往是教师采用较多的姿势。教师的坐姿,是一种静态造型。端庄优美的坐姿,会给学生以优雅、稳重、自然、大……
    时间:09-04
    教师招聘面试技巧之教师礼仪篇:教师的行姿
  • 教师招聘面试技巧之教师礼仪篇:教师的站姿

    立姿,又叫站姿、站相,指的是人在站立时所呈现出来的具体姿态。立姿是人的最基本的姿势,同时也是其他一切姿势的基础。通常,它是一种静态姿势。教师在站立之时,应当显得挺拔而庄重,即身体站直,挺胸收腹,双腿并……
    时间:09-04
    教师招聘面试技巧之教师礼仪篇:教师的站姿
  • 教师招聘面试技巧之教师礼仪篇:教师的手势

    布罗斯纳安认为“手势实际上是体态语的核心”。古罗马政治家西塞罗曾说过:“一切心理活动都伴有指手画脚等动作。手势恰如人体的一种语言,这种语言甚至连野蛮人都能理解。"法国大画家德拉克洛瓦也曾指出:“手应当像……
    时间:09-04
    教师招聘面试技巧之教师礼仪篇:教师的手势
  • 教师招聘面试技巧之教师礼仪篇:仪态规范

    一、仪态  仪态,又称举止,指的是人们在日常生活中的活动、动作,以及身体各部分在其过程中所呈现的姿态,是指人的肢体所呈现的各种体态及其变动的行为动作和表情。日常生活中的站、坐、行(走)等姿态,一举手一投……
    时间:09-04
    教师招聘面试技巧之教师礼仪篇:仪态规范
  • 教师招聘面试技巧之教师礼仪篇:男教师的着装

    男教师的着装分为社交服装与职业服装。职业服装即工作服装,应适合职业性质、工作环境,要实用又便于活动,能给人整齐划一、美观整洁之感,能振奋人心,增强职业自豪感。男教师的社交服装分为正装和便装。正装主要是……
    时间:09-04
    教师招聘面试技巧之教师礼仪篇:男教师的着装