《我们祖家是歌乡》教案设计,小学音乐苏少版(五线谱)四年级上册(2/2)

04-03   阅读:
rg6听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生唱歌曲,师加入和声,丰富歌曲rg6听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:你们来演唱歌曲,看一看老师加入了什么声音?生:和声。rg6听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:女生唱和声部分,男生来演唱歌曲,我们配合试一试。学生配合演唱。rg6听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  三、第三环节欣赏表现,在载歌载舞中得到情感升华rg6听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:下面我们来欣赏一段高山族的民间舞蹈——杵舞。它表现的是高山族的劳动人民在捣谷时的劳动场景。(播放《杵舞》视频片段)rg6听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:高山族人民是用什么在捣谷的?生:木头rg6听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师带生做杵米的动作rg6听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  我们一起来模仿几个动作。(杵米、拉手等动作)完整的表现音乐。rg6听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  男生外圈,跪下,拿鼓锤,唱歌曲旋律,边唱边做杵米动作女生内圈,唱衬词部分,边唱,边做拉手舞的动作。欣赏高山族其他的民歌。 rg6听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!


我们祖家是歌乡优质课教学视频

更多关于 我们祖家是歌乡   备课资源。

我们祖家是歌乡课件下载

更多关于我们祖家是歌乡   备课资源。

我们祖家是歌乡教案

更多关于 我们祖家是歌乡   备课资源。