《三只小猪》教学设计，小学音乐人音版二年级下册(2/2)

　　这个童话故事告诉了我们一个什么道理?通过本节课的学习你收获了什么?生自由的说。xZ7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　(四)拓展(8分钟)听音乐连线xZ7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　播放《四小天鹅舞曲》、《糖果仙子》《彼得与狼》。请你用动作来表现你感受到的音乐形象。xZ7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　师：你为什么觉得这个音乐是《四小天鹅舞曲》?生：因为这个音乐很跳跃师：你为什么觉得这个音乐是《糖果仙子》?生：梦幻的，轻柔的……师：你为什么认为这个音乐是彼得与狼?xZ7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　生：因为声音浑厚，声音低沉、让我害怕……xZ7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　(五)总结：音乐是非常神奇的，不同的旋律可以塑造不同的童话故事，如果同学们有兴趣，课后还可以聆听动画片的主题曲，听听这些音乐给我们描绘了哪些有趣的故事。　xZ7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！