幼儿教案

  • 幼儿园大班语言说课稿《朋友船》

    本学期我们订了江苏教育出版社的《幼儿园综合活动丛书》。中班语言中的一则童话故事《朋友船》十分有趣,对独生子女自私、以“我”为中心的现象有较大的教育意义。但故事后半部分情节中船破了,海中动物劝大家离开这……
    时间:03-30
    幼儿园大班语言说课稿《朋友船》
  • 幼儿园大班舞蹈说课稿《采茶》

    导读:我班有部分幼儿信心不足不愿意表演给别人看,特别是韵律活动中,孩子们大部分趋向模仿教师的示范,创新意识不强。说教材  《采茶》是大班下学期的韵律活动,这4曲子分为四个乐句,讲述了春光明媚,采茶姑娘高……
    时间:03-30
    幼儿园大班舞蹈说课稿《采茶》
  • 幼儿园大班音乐说课稿《喜洋洋》

    导读:“兴趣是最好的老师”,教育心理学也认为“学习者同时开放多个感知通道,比只开放一个感知通道,能更准确有效的掌握学习对象。”  今天我为大家带来的是一节大班音乐欣赏《喜洋洋》,在幼儿园的音乐教育活动……
    时间:03-30
    幼儿园大班音乐说课稿《喜洋洋》
  • 幼儿大班《春夏秋冬》说课稿

    在活动中体验人和大自然的亲情、并敢于表达自己的理解,树立了孩子的自信心,从而使本次活动达到美的享受、快乐学习的和谐统一。三、说学法:在看图教学中我将根据图画内容、孩子学习的特点,让孩子用不同的方式(视……
    时间:03-30
    幼儿大班《春夏秋冬》说课稿
  • 幼儿大班《美丽公鸡》说课稿

    帮人们做事”的道理。塑造了三个爱劳动的小动物和一个爱比美无事可干的公鸡以及语重心长的长者老马的形象。故事中角色对话简洁明快,并且结构和语言多次重复,是与幼儿理解和记忆,从而使幼儿产生模仿的欲望。  为……
    时间:03-30
    幼儿大班《美丽公鸡》说课稿
  • 幼儿园大班语言文学活动《鹅大哥出门》说课稿

    子的观察力,激发孩子的复述故事的能力。3、角色游戏法:角色游戏是幼儿最喜欢的活动,让他们自己来扮演这一角色,不仅能增强幼儿参与活动的兴趣还能充分让他们表现自我、大胆说话。4、提问法:在教学中,我尝试改变……
    时间:03-30
    幼儿园大班语言文学活动《鹅大哥出门》说课稿
  • 幼儿园大班语言说课稿

    解猴子爱模仿的特点,发展幼儿表演能力。健康地吃???????????????????????????????——说课稿活动意图说明:俗话说:“民以食为天”,而中国人特别讲究吃。现在生活水平好了,物质生活也极大丰富,人们吃的东西五花八……
    时间:03-30
    幼儿园大班语言说课稿
  • 幼儿园大班语言说课稿(2)

    对事物的理解能力较弱,尤其对散文中的精练的语句所表达的画面理解有一定的困难,因此让幼儿学会用散文中的优美语句来回答问题,更好的发展幼儿的口语表达能力,培养幼儿的艺术思维。同时,我班幼儿的动手操作能力较……
    时间:03-30
    幼儿园大班语言说课稿(2)
  • 幼儿园大班语言说课稿-摇篮

    同体,因此,我为幼儿创设了支持性的语言教育环境,支持幼儿在活动中扩展语言经验。我在引导幼儿进行仿编诗歌的时,提供了各种小宝宝的图片。由这些图片引起幼儿的思考,经过教师的引导和帮助让幼儿在探索中自主的学……
    时间:03-30
    幼儿园大班语言说课稿-摇篮
  • 幼儿园大班救小鸟说课稿

      幼儿园大班说课稿:救小鸟一、?说教案  1、教学目标的确定。语言活动幼儿能否积极参与是活动的关键。同时,教师的提问尽量以引导为主,让幼儿的思维有想象的空间。所以,在这个活动中,我的目标是幼儿大胆讲述……
    时间:03-30
    幼儿园大班救小鸟说课稿
  • 幼儿园大班文学活动蒲公英说课稿

    大班幼儿的年龄及心理特点,从情感教育、能力培养、知识三个方面认真制定了本次活动的教学目标。具体是:???1、在观察认识蒲公英的基础上幼儿欣赏散文,学会有感情地朗诵散文。??2、引导幼儿了解散文优美的词句和比喻……
    时间:03-30
    幼儿园大班文学活动蒲公英说课稿
  • 幼儿《发现孩子闪光点》说课稿范文

    发现孩子的“闪光点”实录:班里有个叫刘承志的孩子,一直让我很头疼。每天都有好多小朋友来告他的状,而且,“罪状“也是十分齐全,有打人,骂人,抢小朋友玩具,弄小朋友衣服、头发等,我感觉,每天在耳朵里,都总……
    时间:03-30
    幼儿《发现孩子闪光点》说课稿范文