幼儿小班语言领域《生日快乐》教案设计

01-23   阅读:

小班语言教案:生日快乐qJV听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!


  活动目标:
  1、认识各种颜色的盒子,对盒子中的秘密有探究的愿望。
  2、通过观察画面理解故事内容,乐意与教师一起讲述故事中的部分语句。
  3、体验过生日得到礼盒的神秘感和快乐的情趣。
  活动重难点:
  理解故事内容,能说出故事中的对话!
  活动准备:
  小熊玩具、各种颜色的盒子、音乐、图片等。
  活动过程:
  一、谈话导入,引起幼儿兴趣。
  师:小朋友们,你们过过生日吗?
  幼:过过。
  师:那你们生日会收到什么呢?
  幼:礼物!
  师:小朋友们,今天呀有一个小朋友他也要过生日了,你们看是谁呀?
  幼:小熊。
  二、出示大礼盒,引导幼儿学说部分语句。
  1、幼儿学说语句,初步理解故事内容。
  (1)师:小熊收到一个神秘的礼物,你们瞧,这是什么?
  幼:大盒子。礼物盒。
  师:你们看看这是一个什么颜色的礼物盒呢?
  幼:绿色的。
  师:老师偷偷的告诉你们哦,这个神秘的绿盒子就在我们班里呢!
  在哪呀?
  (2)出示绿盒子教师摇礼物盒师:你们听听这个里面有没有礼物?好像有声音哦!
  周老师听到里面有声音:快打开,快打开!
  教师打开绿盒子,以问的形式慢慢引导幼儿学习对话。
  师:咦!里面有个什么?(引导幼儿说:咦!里面有个红盒子)咦!里面有个红盒子。
  小熊很惊讶的说了一句什么话?
  我们一起说说!小熊看到里面有个红盒子很惊讶哦,所以要说:咦!
  (3)出示红盒子。
  教师摇红盒子。
  师:你们听这个红盒子里好像也有声音。在说:快打开,快打开!
  那我们来看看里面小熊的礼物是不是在红盒子里,好不好?
  师:咦!里面有个什么?
  咦!里面有个黄盒子!
  (引导幼儿全体说说,再请个别幼儿说说)
  (4)出示黄盒子。
  师:你们听,黄盒子里传来一个声音,在说什么?(引导幼儿说快打开)快打开,快打开。
  打开黄盒子师:咦!里有什么?
  咦!里面有个蓝盒子。
  (引导个别幼儿站起来说说。)
  (5)出示蓝盒子,请个别幼儿打开并引导幼儿说说对话师:怎么还没有礼物呀!说不定礼物藏在蓝盒子里哦!
  你们听,蓝盒子里有和小小的声音在说:快打开快打开。
  (引导幼儿来说:快打开,快打开)请个别幼儿来打开,并引导幼儿学说对话师:那谁愿意来打开的?打开的时候要说一句话哦,千万别忘记。


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