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7.2《静电现象》学案X7a听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
一、预习目标X7a听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
1.知道摩擦起电现象;X7a听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
2.知道物体带电的性质;X7a听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
3.知道自然界存在两种电荷;知道电荷间的相互作用规律;X7a听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
4.原子是由电子和原子核组成的.X7a听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
二、导学流程X7a听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
活动一：探究微观世界，分子能否再分呢?X7a听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
科学家研究发现，分子是由________构成的，而人类对原子结构的认识是从静电现象开始的.X7a听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
活动二：请思考：(1)日常生活中，当空气干燥时用塑料梳子梳头发，会出现什么现象?X7a听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
现象：_________________________________________________________________________X7a听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
(2)如果我们身上穿了几件化纤毛衣，在晚上脱衣时，有时会发出响声，甚至出现火花.你有过这种体会吗?你 知道上面提到的两 种现象发生的原因吗?X7a听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
原因：_________________________________________________________________________X7a听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
活动三：用塑料笔杆或塑料尺与头发或衣服摩擦X7a听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
结论：_________________________________________________________________________X7a听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
请同学们思考一下：上 述现象都有什么共同的特点?X7a听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
现象：上述摩擦后的物体都能够吸引轻小物体.这种物体叫做带电体.X7a听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
结论：用摩擦的方式可以使物体带电，这种方式叫做摩擦起电.X7a听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
活动四：知 道了摩擦过的能带上了电荷，那么它们带的电荷是否相同呢?X7a听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
① 将被毛皮摩擦过的橡胶棒悬挂在支架上，用另一根被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它，X7a听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
② 将被丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂在支架上，用另一根被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它，X7a听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
③ 将被毛皮摩擦过的橡胶棒悬挂在支架上，用被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它，X7a听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
现象：__________________________________________________________________________X7a听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
概括：自然界仅存在两种电荷.人们规定： 用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷叫做_______电荷.用“+”表示.用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷叫做_______电荷.用“—”表示.X7a听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
电荷间有相互作用：作用的规律是________________________________________________.X7a听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
活动五: 探究摩擦起电的原因X7a听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
① 19世纪，_____国物理学家____________发现了比小得多的带______电的电子.X7a听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
② 原子是由带______电的_________和带______电的______________组成的.X7a听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
③ 摩擦起电的本质是_______________________________________________________X7a听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
