小学语文教案

同类栏目

• 人教五四学制小学语文一年级下册《人之初》识字课学情分析

  　　立根生本教育 践行高效课堂　　——《人之初》识字课学情分析　　学情分析乃教学的起点，是设计课堂教学思路的基础平台，做好学情分析，是高效课堂教学的前提……

  时间：06-26
  

• 人教五四学制小学语文一年级下册《人之初》识字课课堂观评记录

  　　有的放矢 事半功倍　　——《人之初》识字课课堂观评记录【观课量表一】诵读 活动目的 读准字音 读出节奏 读出韵味 读中识字 读中明理 教师……

  时间：06-26
  

• 人教五四学制小学语文一年级下册《人之初》识字课课标解读

  　　读中识字读中明理　　《人之初》识字课课标分析　　《语文课程标准》的“阶段目标和内容”中，明确提出了低年级学段识字要求，“喜欢学习汉字，有主动识……

  时间：06-26
  

• 人教五四学制小学语文一年级下册《人之初》教材分析

  　　坐对韦编灯动壁深研教材出真章　　——《人之初》识字课教材分析　　现代教学论认为，要实现教学最优化，就必须实现教学目标最优化和教学过程最优化。教材的……

  时间：06-26
  

• 人教五四学制小学语文一年级下册《人之初》教学反思

  　　书声朗朗，引领教学方向　　——《人之初》课后反思　　《语文课程标准》在总目标中提出：“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。”　　《……

  时间：06-26
  

• 部审鲁教五四学制初中美术八年级下册《自己设计动漫形象》教学反思

  　　《设计动漫形象》教学反思　　上好每一节美术课，是每个美术教师的追求，也是每个学生的期望。针对师生共同的期许，我从预设的困难;针对困难解决的做法;本节课的优点;本……

  时间：06-21
  

• 部编人教版六年级下册《那个星期天》优质课教学设计

  课题名称 6.《那个星期天》 教学目标 1.朗读课文,把握主人公在一天中的心情变化,理解其情感。
  2.细读课文,体会文章细腻生动的心理描写,并模仿借鉴。
  3.品……

  时间：06-19
  

• 部编人教版六年级下册《那个星期天》优质课教案及教学反思

  　　教学目标　　1.会写“媚、蚁”等15个字，正确读写“蚁穴、翻箱倒柜、念叨”等15个词语。　　2.默读课文，把握课文大意，体会“我”这一……

  时间：06-19
  

• 部编长春版小学语文三年级上册《亡羊补牢》教学反思

  《亡羊补牢》教学反思　　亡羊补牢是一个寓言故事。通过抓关键词语和句子，用自己的话生动地讲述故事的内容。并体会寓言蕴含的道理，并学会续写故事。我注重从以下几个方面……

  时间：06-17
  

• 部编人教版小学语文三年级上册《总也倒不了的老屋》教学反思

  　　《总也不会倒的老屋》教学反思　　《总也倒不了的老屋》是部编版语文教材三年级上册第四单元的第一篇课文。本单元属于全新的阅读策略单元，通过这个单元的学习，学生要……

  时间：06-16
  

• 鲁教五四学制小学语文五年级下册《十六年前的回忆》教学反思

  《18 十六年前的回忆》课后反思　　语文课程标准明确指出，语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。备课的过程中……

  时间：06-16
  

• 部编人教版小学语文三年级下册《语文园地三》平板电脑学习单

  　　平板电脑学习单一、判断下面几段话是否是围绕一个意思写的。是的画“√”，并用“~~~~~~”画出是围绕哪一句话写的；不是的画“×&……

  时间：06-12