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《观潮》精彩片段zSC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
一、创设情境,运用语句zSC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
师:请同学们打开书。默读课文的三、四自然段。这两个自然段的词语非常丰富,老师希望你们能把它们收到你们的知识储备库里。默读要求:把自己喜欢的词语用笔画出来,有不太懂的可以通过联系上下文理解,还不懂的可以查字典。zSC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
学生开始默读。zSC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
师:听老师说词语的意思,看谁的反应快,老师语音刚落,就能很快地站起来说出哪个词语表达了这个意思。zSC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
(学生跃跃欲试)zSC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
师:形容人的说话声,喊叫声,欢呼声,如锅中之水一片沸腾。zSC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
生:人声鼎沸。zSC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
师:风和浪都很平静zSC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
生:风平浪静。zSC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
师:形容水面辽阔,远处和天似乎连接在一起。zSC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
生:水天相接。zSC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
师:形容同时出发,同时前进。zSC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
生:齐头并进。zSC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
师:山上的岩石和土壤塌下来,地也裂开来,形容声音很响很响。zSC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
生:山崩地裂。zSC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
师:形容气势很大。zSC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
(学生一时说不出,有个别学生答“白浪翻滚”,师提示“浩浩荡荡”)zSC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
师:反应可真快!谁来当小老师,带着大家把这些词语读一遍。zSC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
(学生纷纷举手)zSC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
师:都想当老师,那看来只有我当学生了。zSC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
生:领读,师跟读。zSC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
师:看得出,同学们在阅读课文的时候,还挺注意词语的积累,不过,会不会用了呢?咱们来自我检验一下,我这儿有一段话,可是不完整,你们能不能在括号中用上今天学到的词语,使这段话表达得清楚通顺呢?师出示一段话:zSC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
出示电脑上的习题——今天,我去渤海湾观潮。潮来之前,江面上( )。可潮来时,却一浪一浪( ),一浪一浪( )。湖水声犹如( ),海堤上尽管( ),但竟听不出他们在说些什么。渐渐的,潮过去了,消失在( )的地方。zSC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
(学生在电脑上完成,指名回答,集体反馈)zSC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
生:今天,我去海宁观潮。潮来之前,江面上(风平浪静)。可潮来时,却一浪一浪(像两丈多高的白色城墙),一浪一浪(像千万匹白色战马)。潮水声犹如(山崩地裂),海堤上尽管(人山人海),但竟听不出他们在说些什么。渐渐的,潮过去了,消失在(很远)的地方。zSC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!