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3.结合重点词语,复述课文。语文学习中一个重点就是具有明确、文从字顺地表述自己的意思。这对于学生来说难度比较大,因此我从训练学生复述课文开始。在本节课中,在学生掌握了重点词语之后,根据小猴子下山后去的地点、看到的东西,进行详细的复述课文。gGe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
二、成功之处gGe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
1.以识字与写字教学为重点,依托童话故事,结合学生年龄特点进行阅读教学活动,从而实现基础知识的夯实与基本能力的提高。gGe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
2.课堂中采用多种形式创设情境,将学生带到一个生动有趣的童话故事中。把握顺序,紧紧抓住本文关键词,随文识字的同时,理清文章脉络。如,围绕故事情节按顺序贴图片,根据图片和关键词语师生合作讲故事主要情节;围绕小猴子所见,积累“又( )又( )”式的词语;围绕小猴子所做,体会理解积累动词的妙用等,这些教学方法不仅让学生轻松抓住本课重点,突破难点,而且将随文识字与积累语言巧妙结合,有效地提高了语文教学的实效性。gGe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
三、不足之处gGe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
1.词语方面,部分学生基本都能够理解并且能够准确地运用,但是在看图说句子方面还需加强。gGe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
2.在课文的复述方面,一些学生也不能很好地将复习的词语运用进去。gGe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
3.本节课如果在词语的运用方面再加强一些练习,不要进行课文的复述可能会更好。gGe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
四、改进措施gGe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
1.可以根据课文内容制作了一些道具供学生课堂上创设情景表演。在创设的情景中,老师稍加引导,学生形象生动地表演,大家一下子就准确地理解了课文中几个重点动词的意思,而且学生定会乐于参与、乐于学习,原本的教学难点也就轻松解决了。gGe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
2.设计一个表格,本课的关键问题体现在表格当中,让孩子自己归纳、概括填写表格。课文内容一览无余。gGe听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!