部编北师大版小学语文三年级下册《李时珍》教学设计(5/6)

09-01 阅读：

　　有一次，李时珍看见一个人不停地手舞足蹈，原来那个人喝了山茄子泡的药酒。李时珍查找药书知道它叫“曼陀罗”，但记录得十分简单，所以李时珍决心要找到它。

　　后来李时珍找到了曼陀罗,泡了酒，决定亲口尝一尝，亲身体验一下曼陀罗的功效。他抿了一口，味道很香;又抿一口，舌头以至整个口腔都发麻了;再抿一口，人昏昏沉沉的，不一会儿竟发出昏昏沉沉的，不一会儿竟发出阵阵傻笑，手脚也不停地舞动着;最后，他失去了知觉，摔倒在地。一旁的人连忙给他吃了解药。

　　李时珍醒来后，兴奋地记下了尝药的过程，于是一种新的麻醉药问世了。李时珍在尝药的时面临着很多次生命危险，所以能够感受到李时珍是在用生命著书，他为什么要亲口尝?因为李时珍求真求实，认真严谨的科学态度。

　　(3)他走了上万里路，访问了千百个医生、老农、渔民和猎人，向他们学到了许多书本上没有的知识。

　　体会“上万里、千百个”说明李时珍走访的路程很远，走访的人数很多，感受李时珍求医问药的艰辛。

　　4.用朗读来讲述李时珍艰辛的著书过程。

　　读出艰辛和李时珍不怕困难、认真严谨、求真求实的精神。再读：李时珍为一位“伟大”的医学家和药物学家。

　　过渡：李时珍经历了这么多艰辛，终于写成了这部药物学巨著《本草纲目》。

　　(四)感受《本草纲目》的“伟大”这是一部怎样的书?文中是怎样介绍的?

　　1.他整整用了二十七年的时间，终于编写成了一部著名的药物书。这部书有一百多万字，记载了一千八九百种药物，是中药书中的一部伟大著作。引导学生抓住关键词：

　　“整整二十七年”，说明编写的时间长，这27年，李时珍从一个青年变成了一个老年，他把这27年的时间和全部精力全都放在了著书上。结合第4段来品读，这27年，他为了完善药书，不畏艰辛，不怕死亡，体会李时珍的伟大。“终于”体会编写的不容易。

　　“一百多万”说明了《本草纲目》字数之多。“一千八九百种”说明了记录药物种类之多。2.拓展资料：

　　(1)图片展示《本草纲目》这部书有多详细，多全面，图文并茂。书中记录了374种过去没有记载的新药品，书中附有药方11000多个，药物形态图1100多幅。(2)结合国外的影响和他人评价体会：它是一部具有世界性影响的药物著作。从17世纪起，《本草纲目》陆续被译成日、德、英、法、俄等五国文字。英国著名的科学家达尔文也称赞它是“中国古代的百科全书”。