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另外教学中,我进行了必要的拓展延伸:“我们知道俞伯牙是当时楚国有名的音乐家,那作为一个有名的音乐家,他的琴声一定不只表现了高山流水,除了峨蛾泰山,洋洋江河,俞伯牙的琴声还会表现那些动人的场景呢?”在学生充分想象的基础上,再对“皎皎明月,依依杨柳,……”这样的场景进行句式练习,有效地调动学生去感受文言文的结构之美,又步步深入,准确地演绎,既丰富了文本的内容,又在不露痕迹的教学中,让学生明白了所谓的知音,就是世上那个最懂你知你的人。学生对知音的理解也更加深入内心。LGT听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
教学是门遗憾的艺术。本堂课结束后让我感到很遗憾的就是感觉身为教师的我话还是太多,情绪应该再收敛一些,应多用文本打动学生,还有,课堂应变能力也有待提高。LGT听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!