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生齐读：pBo听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开，轻声说道：“飞吧，你飞吧!”小萝卜头高兴地拍着手叫：pBo听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
“飞了，飞了，它坐飞机回家去了!”pBo听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
(2)师：小萝卜头“若有所思”，他在思考什么?生：他不想让小虫子呆在盒子里失去自由。师：小萝卜头又为什么“高兴”呢?生：为了小虫子能自由自在的生活而高兴。二、读写联动——练笔一pBo听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
“读写联动环节”对应的教学目标pBo听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
教学内容与时间pBo听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
学生活动方式pBo听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
教学目标pBo听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
根据给出的表格完成练笔一。pBo听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
写一写说一说pBo听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
通过课堂练笔一来理解小萝卜头对自由的渴望。pBo听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
1、带着理解完成练笔一。pBo听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
不安爬动的小虫子正像，我们都失去了。小虫子你飞吧!pBo听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
飞出去，你就能。小虫子你飞吧!pBo听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
飞出去，你就能。放心吧，pBo听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
解放了，我也，飞到那的地方。2、学生分享。三、读写联动——练笔二pBo听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
教学内容与时间学生活动方式pBo听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
老师引读重点句段，带着自己的感受完成练笔二。pBo听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
读一读写一写说一说pBo听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
1、老师引读重点句段，加深对小萝卜头渴望自由的理解。pBo听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
2、读写联动，通过课堂练笔二让学生懂得珍惜现在的美好生活。pBo听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
1、引读。pBo听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：常年呼吸不到自由空气的小萝卜头，不知道外面的世界什么样，却依然心存美好的希望，他多希望自由也能像小虫一样飞出去啊!——pBo听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
生：“解放了，我们也坐飞机回去!”pBo听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：他仍抱着对自由的渴望，每天眺望着山那边的在北方的pBo听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
家乡——pBo听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
生：他把每天读的书放在楼栏杆旁，双手抓住比他还高半头的楼栏杆，踮起脚，看白公馆墙外的群山。pBo听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
2、读写联动。pBo听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：小萝卜头的故事很简单，但是留给我们的感触却很深刻，请拿起笔，结合自己的生活，写一写自己读《小萝卜头的故事》的感受。pBo听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
学生分享，展示。 pBo听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
