冀教版小学语文二年级下册《小露珠》优质课教案教学设计(2/3)

　　指名读词语。80n听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　3.在露珠的前面书写“小”，补充完整课题。80n听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　师：小朋友们看，老师在这儿加上一个——“小”字，连起来读读看，有什么不一样的感觉?80n听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　4.齐读课题。80n听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　师：今天这节课我们就来学习第六课，小露珠。二、初读课文，整体感知。80n听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　1.师：生活中谁见过小露珠?在什么时候、什么地方看到过小露珠?它是什么样子的?80n听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　学生交流。80n听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　2.师：夜幕降临了，神秘的小露珠悄悄地出现了，让我们一起走进夜幕，寻找小露珠的踪迹吧!首先请小朋友把课文认认真真读两遍。把字音读准确，把句子读通顺。80n听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　学生自由朗读课文。三、细读课文，随文识字。80n听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　1.交流问题：小露珠出现在什么时候?出现在哪里呢?80n听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

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　　学习词语“夜幕降临”。重点指导“幕”字。“幕”字原本指的是帐篷顶上的布，部首是“巾”。80n听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　指名读第一句话，齐读。80n听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　2.指名读第二句话，认读词语“黎明”。学习书写“粒”。3.对比今天学写的三个生字，引导学生发现了形声字的特点。4.结合实例体会“越来越......”的用法。5.齐读第一段。80n听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　6.用一个词来形容一下你眼中的小露珠。(可爱的、美丽的、漂亮的、亮闪闪的、透明的„„)80n听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　7.是啊!多么美好的小露珠啊!谁看到都会喜爱它的。快来瞧瞧，都有谁看到小露珠了?80n听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　课件出示：80n听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。“早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到草杆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇，像珍珠那么美丽的小露珠。”落到花朵上的小蝴蝶对小露珠说。8.生自由读课文第二段。指名读。80n听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　9.交流哪个小动物看到了小露珠，相机板书小青蛙，小蟋蟀，小蝴蝶。10.认读词语“钻石、闪亮、水晶、透明、珍珠、美丽”。指导书写“晶”。四、分角色表演，仿写课文。80n听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　在小动物的眼中，小露珠是这么美好!所以，他们都很喜欢它。如果你是其中一个小动物，你会怎样向小露珠问好呢?80n听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　1.生模仿小动物和小露珠问好。2.师生共同表演。80n听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　3.还有哪些小动物会看到小露珠?按文中的句式练习仿写。(课件出示)80n听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　“早哇，像那么的小露珠。”到上的对小露珠说。