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语文A版2001课标版六年级下册《张潇洒》导学案
07-17 阅读:
小学语文教案
《张潇洒》导学案
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模块一:预学铺垫
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1.资料袋
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作者简介:秦文君,女,1954年生于上海,儿童文学作家,现任上海市作家协会副主席,《中国儿童文学》主编。已出版作品600多万字,代表作有《男生贾里新传》、《女生贾梅新传》、《小妖林晓梅》、《小鬼鲁智胜》等,本课节选自其长篇小说《调皮的日子》。课外我读过秦文君的《 》《 》等,其中,我喜欢的人物是( ),原因:
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2.我能认真读三遍课文,圈出生字词,自主学习生字新词后,完成下列检测题。
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(1)我会写
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xiāo tī yù páo shǐ
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( )洒 滑( ) ( )场 ( )沙子 狗( )
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(2)我能正确,规范地抄写下列词语,并查字典或联系上下文解释划线的词语。
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独一无二
半信半疑
稀奇古怪 摇头晃脑
自以为是
潇洒
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潇 洒:
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独一无二:
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半信半疑:
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自以为是:
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3.思考:
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(1)这篇课文先写了在“我”眼里,张潇洒是个 的人,接着讲了张潇洒精心设计了一个 ,最后 的故事。
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(2)在文中同学眼里,为什么觉得张潇洒是个有福气的人?
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(3)张潇洒介绍的“小狗乐园”是怎样的? “我们”看到的“小狗乐园”又是怎样的?画出文中的句子,试着在旁边写出自己的看法或感悟。
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模块二:品读文字认识张潇洒
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1.默读课文,独立思考张潇洒是一个怎样的学生?画出相关语句细细品味,并在旁边写出自己的看法或感悟。
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2.小组互相交流读书体会,争取进行全班汇报。(提示: 汇报交流人物特点的关键词语写在黑板上。)
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模块三:出谋划策帮助张潇洒
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1.为什么 “小狗乐园”的门票一张也没卖出去?你对张潇洒有什么建议呢?小组说一说。
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2.读完课文,你还有疑问吗?
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模块四:推荐阅读
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读秦文君的《调皮的日子》,在班级读书群里交流读书感受
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语文A版六年级下册《张潇洒》优质课视频+PPT课件+教案-宁夏-银川市
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