语文版初中语文八年级下册《善待家园》导学案

07-22 阅读：

《善待家园》导学案
【学习目标】
通过圈画、朗读、质疑等方法，理解运用典型事例和确凿数据以及富有情感的语言来展现报告文学的特点的方法，培养环保理念。
【课前预习】
一、给下列加点字注音
迁徙（）吞噬（）蛰伏（）坍塌（）钁头（）
二、解释下列词语
今非昔比：____________________ 严阵以待：__________________
三、文体知识填空
本文的体裁是_________，是一种_______________________________的文学样式，兼有__________和____________的特点。本文由标题、__________、____________、____________四部分组成，其中主体部分由__________________、_______________、_____________________三个小标题引领的内容构成。
四、概括文章的内容

五、预习质疑
问题一：
问题二：
请学习小组就组内最感兴趣的质疑处构建问题链
课前小组构建问题链：________________________________________
【课中探究】

结合课文内容，明确“人祸已成为我国地质灾害的主要原因”完成表格。

方面（标题）	人祸行为	具体事例	备注
			插叙老人的美好回忆，作用:______
			东三岔村的事例是___面（角度）的，作用是：________