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教师选择成功的和失败的花形评价讨论0IP听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
说说成功的花形有哪些值得学习的，再次强调边角对齐，折痕清晰。说说失败的花形有哪些需要改进的。主要强调边角对齐0IP听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
通过我们刚才的讨论评价我们知道了在折纸的时候边角对齐，折痕清晰是很重要的，我们同学在完善一下自己的作品。如果你觉得自己的作品已经做到边角对齐，折痕清晰了，你也可以帮助别的同学。(三)、组合操作0IP听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
花形已经完成了，那我们下一步要怎么做了啊?0IP听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
那我们在组合时要注意什么呢?板书：粘合牢固课件出示：规范操作安全卫生棱角对齐粘合牢固互相合作又快又好0IP听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
为了能够把小组中的作品完成的又快又好，我们小组该怎么做?分工合作。小组成员互相协调0IP听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
课件出示花球的组合步骤。学生根据步骤完成组合。(四)、展示鉴赏。0IP听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
操作结束后，请学生把劳动成果向大家展示，鼓励学生客观地根据评价标准边角对齐、折痕清晰、粘合牢固对作品的优点和不足进行评价贴大拇指。0IP听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
请学生说说给大拇指的理由(五)、课外延伸0IP听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
这样的花球，还能使用哪些材料来制作?还可以设计成怎样的形状?同学们我这节课学习了用纸折成了六面体的花球，我们生活中还能用别的材料折成不同形状的花球，没有做不到，只有想不到，只要有想法了，就大胆的去实践，相信就一定能成功的。0IP听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
