小学主题班会《剪五瓣叶》教学设计

05-26   阅读:

  《剪五瓣叶》教学设计sKs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  教学目的sKs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1、激发学生热爱祖国悠久历史和灿烂文化的思想感情,提高学生的审美情趣。sKs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2、学会简单的剪纸技巧,并在此基础上互相协作、研究创新,从而培养学生的动手操作能力、研究创新能力、语言表达能力和人际交往能力。sKs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3、初步了解剪纸艺术的特点。教学重、难点sKs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  感悟内涵、发现规律,并在此基础上力求创新。课前准备sKs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  剪刀、笔、彩纸、剪纸作品、尺子、PPT课件教学过程一、问题导入sKs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1、欣赏剪纸作品sKs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:今天,老师给带来了带来一幅精美的作品,你知道这是一种什么艺术形式吗?sKs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生:剪纸sKs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:对,这种艺术形式叫做剪纸,是我国的优秀传统文化之一。2、交流有关剪纸知识sKs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:你对剪纸了解多少?谁能给同学们介绍一下?sKs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生:剪纸分为阴刻和阳刻sKs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:这位同学知道剪纸的表现手法分为阳刻和阴刻。大家请看,剪去轮廓线以外的空白部分,使每一条线都互相链接,这种表现形式就叫阳刻。相反,保留轮廓线以外部分,成整体块状的表现形式就叫阴刻。剪纸艺术不仅有这两种表现形式,请同学们课后查阅资料,看看剪纸的表现手法还有哪些形式?sKs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:你对剪纸还有哪些了解呢?生:剪纸又叫做剪画或窗花。sKs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生:过春节时,人们总喜欢剪窗花,增加节日的气氛......3、播放《剪纸发展》视频,学生观看sKs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:同学们对剪纸艺术了解的还真不少,接下来就让我们一起跟随智慧女孩去了解一下剪纸的历史。4、播放剪纸艺术幻灯片,学生欣赏sKs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  现在,逢年过节亦或新婚喜庆之时,人们总喜欢把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的墙上或明亮的玻璃窗上、门上、灯笼上等,为节日增添快乐喜庆的气氛。下面就让我们一起来欣赏“一剪之巧夺神功,美在民间永不”朽的剪纸艺术。(播放幻灯片)sKs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:从大家不绝于耳的赞叹声中,老师听出了同学们对劳动人民精湛的剪纸技艺的敬佩之情。在2006年5月20日,剪纸艺术遗产经国务院批准,列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2009年中国“”剪纸项目入选人类非物质文化遗产代表作名录。作为中国人我们感到无比的骄傲与自豪。同学们想不想学学剪纸本领,用彩纸亲手剪出漂亮的剪纸sKs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  作品来呢?sKs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  二、学习新知sKs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:老师相信通过大家地仔细观察、用心思考、勤于动手,在小组同学的相互帮助下一定能学会剪纸。sKs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1、观察图案,小组讨论、交流,说说你的发现sKs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:老师为大家准备了一些简单的剪纸作品,请仔细观察这些剪纸作品都有什么共同的特点?sKs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2、小组内讨论、交流。3、全班汇报sKs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:小组讨论的真热烈,哪个小组来汇报一下你们的发现?生:我们发现剪纸作品都是对称的,左边跟右边的图案相同生:我们发现剪纸作品都是从中间对折,进行剪切的4、教师小结sKs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:同学们真是火眼金睛,大家刚才看到的剪纸图案都是用的同一—种剪纸方法对折剪纸。什么时候可以用对折剪纸的方法呢?物体如果从中间折起来,左右两边能完全重合,甚至颜色、斑点、花纹等都完全一样,这样的物体或图形,我们就可以用对折剪的方法来制作。sKs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  5、组内研究剪五瓣叶方法sKs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:在老师给大家准备的剪纸图案中,有一个五瓣叶。请小组内的同学仔细观察研究,怎样才能剪出一个五瓣叶的图案呢?sKs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  6、小组讨论、交流7、全班汇报,教师适时板书sKs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:怎样才能剪出五瓣叶呢?哪个小组来汇报一下?生:第一步,将彩纸对折(师将彩纸对折贴于黑板上)生:第二步,在彩纸上画出五瓣叶


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