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发布时间：03-24
科目：高中化学教学视频
时长：44:02
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课文： 硫及其化合物
专题：
人教版高三化学《硫及其化合物(硫酸) 》优质课教学视频
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00:01 朋友们好
00:02 老师好
00:04 请坐这节课
00:08 我们要讲的内容是硫及其化合物硫酸
00:13 据统计
00:14 2020年
00:15 我国硫酸产量达到了9238万吨
00:19 同比上升1.3%
00:22 2021年
00:24 我国硫酸产量达到了9323万吨
00:28 同比增长1.57%
00:31 硫酸产量这么高
00:33 你知道硫酸有哪些用途吗
00:42 医生你可以做催化剂哦
00:46 可以做催化剂
00:47 可以干燥剂
00:49 干燥剂
00:50 可以做强氧化剂
00:52 强氧化剂
00:56 还可以利用脱水性脱水性来写字
01:00 好利用脱水性写字啊
01:04 说的很好
01:05 请坐啊
01:06 硫酸除了高中同学说的那些
01:09 还可以用于其他的方面
01:11 比如化肥
01:13 农药
01:13 医药试剂啊
01:15 包括刚刚他说的干燥剂
01:18 三洗蓄电池以及炸药等等
01:22 好硫酸用途这么广
01:25 那硫酸有哪些性质呢
01:29 根据下列有关硫酸的图片啊
01:32 请同学们从硫酸的组成的角度分析
01:36 归纳硫酸有哪些性质
01:39 首先我们来看看第一幅图体现了硫酸哪些性质
01:57 第二幅图呢吸水性
02:00 吸水性
02:08 第三部分呢我水晶
02:21 第四幅图加大火力
02:35 刘三之所以体现有这些性质啊
02:39 你知道为什么吗
02:41 结构决定啊
02:43 结构决定也就是它的组成
02:47 稀硫酸呢它完全电离产生氢离子
02:51 体现它具有酸性这个浓度的增大
02:55 浓硫酸它主要以硫酸分形式存在
03:00 从而体现它的产氧化性
03:03 脱水性
03:04 还以及它的吸水性的特性
03:08 那如何区分它的特性
03:11 吸水性和脱水性呢
03:14 我们首先看到左边两幅图
03:18 这两幅图主要体现了浓硫酸哪些性质呢
03:23 水泵吸水性
03:27 什么叫浓硫酸的吸水性
03:32 有的哦
03:34 牺牲现有存在的水分子
03:38 当然也包破了
03:40 像无水硫酸铜这种水
03:44 所以我们把这种归纳为缘分就有水好
03:50 我们再来看一下右边这两幅图
03:54 这两幅图体现了浓硫酸具有哪些性质呢
04:01 好那何为脱水性呢
04:04 按照二氧氢氧
04:06 二氢氧原子
04:09 按照水的组成二比一的比例涂抹去
04:14 从而产生了变黑的现象
04:18 像这种原本没有水分子的
04:21 我们归纳为无中生有
04:27 我们常常浓硫酸在实验中把它用来作为干燥剂
04:34 体现它具有吸尘器
04:37 那么接下来请你们思考一下
04:40 下面哪种气体不能用浓硫酸干燥呢
04:45 是华人金志安静啊
04:49 你来说一下RNG表挂机
04:53 还有挺欢心
04:54 你能告诉我理由吗
04:56 因为啊浓硫酸具有那个强
05:02 它就有酸酸性
05:04 就不能跟它会跟洁净气体反应
05:07 然后它又具有强氧化性
05:11 会氧化硫化性和点化器啊
05:17 归纳的很好啊
05:18 请坐总结而言
05:20 一句话
05:21 浓硫酸不能干燥碱性气体和酒啊
05:26 原性气体
05:27 那为什么二氧化硫又除外呢
05:36 二氧化硫和硫酸它们只是相邻的
05:40 他们中间没有加他了
05:41 就不会反应
05:43 很好请坐
05:44 虽然二氧化硫具有还原性
05:46 但是并不会发生氧化还原酶
05:50 所以能否用来干燥二氧化硫可以非常好
05:56 那么我们刚刚看到的黑面包实验
06:00 在黑面包实验中
06:02 蔗糖遇到了浓硫酸
06:04 它首先会产生变黑现象
06:07 体现了它的脱水性
06:08 但是之后呢你就会发现它其中的体积会发生
06:22 汁水体积膨胀肯定会有气体的产生
06:25 那么很明显
06:27 这些气体怎么来的呢
06:29 反应来了
06:30 谁和谁反应
06:33 碳与浓硫酸反应
06:36 生成了二氧化碳
06:38 二氧化硫等气体啊
06:41 那么在这里呢请他们注意
06:44 它体现了浓硫酸哪些性质呢
06:57 浓硫酸不仅可以氧化碳这种非金属单质
07:01 它还可以氧化呢
07:03 像同质的不活泼性金属
07:06 那现在这里的话
07:09 我们也可以推断出铜与浓硫酸反应
07:13 它的产物有哪些
07:14 龙哥能不快
07:17 还有水
07:19 除了体现了浓硫酸的强氧化性
07:23 还体现了浓硫酸可以
07:29 那现在问题来了
07:31 请多思考一个问题
07:32 如果是足量的锌合铜与浓硫酸反应
07:36 它们的气体产物有什么不同呢
07:42 当红头发变成稀硫酸的时候
07:45 它就能更新反应
07:46 生成氢气哇
07:47 你很积极
07:48 你说因为是足量的锌
07:51 当浓硫酸消耗到一定程度的时候
07:54 变成稀硫酸
07:55 它跟锌反应就不生成二氧化硫了
07:57 它生成氢气嗯
07:59 非常好
07:59 请坐
08:00 那么在这里的时候
08:01 它有两个维度
08:03 第一个我们研究金属的性质的时候
08:07 可以从我们金属的活泼性出发
08:10 初中所学的钾钙钠美女青年信心从某音国际
08:17 第二个维度呢
08:18 就是随着我们的硫酸的浓度不一样
08:21 分为稀硫酸和浓硫酸
08:24 如果是稀硫酸
08:26 它只会和切之前的金属反应
08:30 制得的气体是氢气
08:32 如果是浓硫酸
08:35 那就不一样了
08:36 它除了氧化氢之前的还可以养花
08:40 新之后呢
08:42 同狗赢产生的气体是
08:47 所以通过这两个维度
08:49 从而刚刚那位同学帮我们总结的答案很好哦
08:53 所以随着浓度的不断的减少
08:57 最终的气体会从二氧化硫转换成心气
09:00 这是针对于谁而言
09:02 活泼性金属锌而言
09:04 但是铜呢反应它只会和浓硫酸反应
09:08 随着浓度的减少
09:10 他最后反应
09:12 那接下来请你们思考一下铜与浓硫酸反应
09:17 它的试管内会有什么现象呢
09:20 会有同残余
09:23 嗯有通常与大胆的想象
09:26 除了有铜的残余
09:27 还有哪些呢
09:28 你会看到啊
09:30 会有啊
09:32 他常规有这些东西
09:33 可能会看到蓝色的溶液
09:36 但是呢我们有兴趣小组做了这样一个实验
09:41 他的实验的图片呢
09:43 我把它截过来了
09:46 哦有你想看到的蓝色溶液吗
09:52 没有那现在问题来了
09:54 如何设计一个实验
09:57 观察到铜与浓硫酸反应
10:00 有硫酸铜呢
10:04 将反应后溶液哎
10:06 你商量将头与浓硫酸反应后的溶液加水稀啊
10:14 稀释用水稀释就会看到有
10:17 如果有蓝色容易啊
10:19 如果溶液变蓝色就会
10:21 这说明生成了硫酸铜
10:24 你说得很好
10:24 但是我有一个疑问
10:26 你说加水稀释
10:28 请问是酸入水还是水入酸
10:30 水入酸啊
10:31 酸入水而已
10:32 酸入水
10:33 还有其他的操作要注意吗
10:35 有有将用玻璃棒引用啊
10:41 不是将酸沿着试
10:44 沿着烧杯试管壁缓缓倒入
10:47 然后用玻璃棒慢慢搅拌
10:50 就连一个方向搅吧
10:52 描述很到位
10:53 请坐我把他刚刚的话呢总结了九个字
10:58 酸入水沿器壁需搅拌
11:02 刚刚那位同学
11:03 他提到了这个玻璃棒的作用是用来干嘛的搅拌
11:08 而并不是用来引流的
11:12 好那么我们刚刚讲到了硫酸的用途这么广
11:17 那么工业上是如何制得硫酸的呢
11:21 好我们接下来呢
11:23 请人们通过一段工业制硫酸的视频啊
11:27 用化学方程式描述它其中的核心反应
11:31 以及回答几个问题
11:32 接下来请人们仔细观看视频
11:37 工业生产硫酸
11:39 这三部用到的设备依次是沸腾炉
11:43 接触式吸收塔
11:47 将粉碎的硫磺或黄铁矿投入沸腾炉中
11:52 当矿物燃烧的时候
11:54 从炉底投入强大的空气流
11:57 在炉内一定空间里把矿物颗粒吹得剧烈翻腾
12:02 得到含二氧化硫的氯气
12:05 在接触法制硫酸的生产过程中
12:09 氯气经过净化和干燥后进入接触式
12:13 二氧化硫和氧气
12:15 在催化剂表面上接触时发生反应
12:19 生成三氧化硫
12:21 含三氧化硫的气体从接触式进入吸收塔
12:27 工业上使用98.3%的硫酸做吸收剂
12:31 而不直接用水吸收三氧化硫
12:35 以避免产生酸雾
12:37 从而提高三氧化硫的吸收效率
12:42 好接下来请看到血爱完成第一部分任务
12:47 请写出对应的核心反应
12:50 以及归纳它的转换路线
17:12 在刚刚同学们写化学方程式的过程中
17:15 我观察了一圈
17:17 然后我发现有一位同学他的字迹以及答案
17:21 还有他的细节展示的淋漓尽致
17:24 我们来一起欣赏一下
17:26 除了我说的优点
17:28 你们对比一下自己的
17:31 看一下
17:32 你们觉得有哪些需要你们学习的地方
17:36 首先由谁发言
17:45 那我来告诉你们
17:48 第一个有
17:50 刚刚有一位同学悄悄的问了我一个问题
17:53 他说老师黄铁矿的成分是什么
18:00 有人知道吗
18:07 是二硫化亚铁
18:10 并且其中硫的话大家是不一价
18:16 这第一个我也讲的问题
18:19 第二个请你们注意
18:22 在写方程式的过程中
18:24 第一个化学式最主要是黄铁矿的成分不会
18:30 第二个我还发现了一个问题
18:32 那就是第二个方程式
18:35 这个反应它是一个E的
18:42 这位同学又做到了第三个
18:45 请注意
18:46 你看他的转换路线
18:50 他很细心的把转换路线中的所需要的辅助原料
18:56 还有他的条件写进去了
18:58 那么请问在观察一圈他的答案之后
19:01 你有补充的吗
19:08 回到第一步
19:09 我们去工业治疗三
19:12 除了可以用黄铁矿啊
19:16 我们现在最主要的工业治疗酸就是用硫磺
19:21 那么请注意硫磺的成分就是硫单质和
19:31 哦或者高温生成
19:34 哎呀妈呀
19:36 所以在刚刚的转换路线中
19:38 除了黄铁挂
19:39 还可以加一个牛牛牛啊
19:42 那就完美了啊
19:44 他的字迹很美啊
19:46 他的答案正确率也很高啊
19:49 希望其他的同学都向他学习好
19:52 接下来呢我们接着往下走
20:00 请同学们通过刚刚的你们的观察视频分组讨论
20:07 回答我们学案当中的四个问题
20:10 6分钟时间好
20:13 开始讨论起来
20:14 讨论讨论
20:45 没有之前难道都不上高中要求的100
21:01 他也不想吃啊
21:03 就是我们要做的茶汤
22:41 没什么关系
22:42 只要不是自己的问题吗
23:41 其实是因为一句话
23:43 这都不行
24:21 好看到大家胸有成竹的样子
24:25 肯定是有答案了
24:26 来我们一
24:28 请同学们自己勇敢地呈现自己讨论的结果
24:32 第一个啊哎呀举手的人很多
24:37 没事
24:37 你等下第二个女生可以真到硫磺或黄也晃的
24:45 反应面积加快
24:46 反应出
24:49 我们粉碎的目的就是为了提高他的反应速率
24:55 好嗯
24:57 空气过量是增大反应物的浓度
25:01 增大反应速率
25:02 然后空气过量的话
25:05 适时氧气过量
25:07 然后增大二氧化硫的转化率
25:10 非常好
25:11 请坐它
25:12 主要是利用平衡移动原理提高它的转化率好
25:18 第三个呢
25:23 首先它用它用浓硫酸而不用水
25:27 是因为水会跟二三氧化硫形成产生酸雾
25:31 不利于三三氧化硫的利用
25:35 所以用浓硫酸可以可以提高三氧化的利用率
25:39 嗯很好
25:41 还有吗
25:42 姐妹们注意看到这里
25:44 他用98.3%的龙聊三干嘛的
25:52 吸收的
25:53 所以我们一切操作它是有目的性的
25:56 他用这个物质
25:58 最终肯定是为了提高吸收的什么呀
26:02 效率啊
26:03 再加上这个就更好了
26:05 第四个
26:09 浓硫酸之液体
26:11 在正常情况下
26:11 它会从上往下降
26:13 菜花有着气体
26:15 它会从下往上升
26:16 然后二者方向相对的滑落
26:19 然后就会使接触面积更大
26:22 然后就是吸收率更大
26:26 请坐他解释的很好了
26:28 就不用我补充了啊
26:30 他们是肖像而行
26:32 提高接触
26:34 从而提高吸收率啊
26:38 通过刚刚的工业制硫酸
26:40 我有一个问题啊
26:42 工业制硫酸的过程中
26:44 它会产生二氧化硫废气
26:47 我们常常会利用两种方法利用来吸收
26:51 第一个方法氨水吸收法
26:54 第二个方法呢饱和亚硫酸钠吸收法
26:58 那么其中的反应原理是什么呢
27:02 请你们用化学方程式来描述一下动笔
30:14 好我们来在刚刚同学们写的过程中
30:19 我们有位同学很快就写完了这两个方程式
30:23 但是他犹豫了很久
30:25 我们来帮他一起解决一下他所想的问题是什么
30:30 大家看看这两个方程式
30:34 你们有什么想说的
30:39 哦哪里重复了
30:48 我们是用的是氨水
30:51 一水合氨去吸收二氧化硫
30:56 很明显二氧化硫是典型的酸性氧化物
31:01 它会和碱反应生成什么呢
31:04 药水但很好解决
31:06 那么水已经确定了
31:08 那这个盐是什么盐盐呀呀流出来了没有问题吧
31:14 但是现在问题来了
31:16 如果我工业质硫酸产生的二氧化硫比较多嘞
31:21 还会是亚历山大吗
31:24 哦那就是亚硫酸氢钠
31:27 所以在这里它涉及到方程式啊
31:31 有量的问题
31:32 一个手要一个过量啊
31:35 所以这个方程式有两种好
31:38 第二个方程式呢看半天犹豫了很久
31:42 我们来看怎样快速解决这个问题
31:45 它所想用的是亚硫酸钠吸收二氧化硫
31:53 看到这里
31:54 你有没有发现
31:55 二氧化硫和它对应的同一个价态的
32:02 也应该类比谁
32:04 二氧化碳
32:05 二氧化碳等碳碳对碳酸钠
32:09 二氧化碳和碳酸钠的产物是碳酸二氢氢钠
32:13 那么二氧化硫和亚硫酸钠呢
32:17 对了是这样来的好
32:21 接下来呢我们通过几个题目来快速的练习一下
34:49 好我们来看一下括号一答案
34:57 为什么会产生氯化氢呢
35:02 浓盐酸中有水和浓硫酸
35:05 加浓和浓盐酸混合会放热
35:08 主要是因为浓盐酸药易挥发
35:11 然后就会使浓盐酸挥发成灰
35:14 发挥发产生氯化氢气体
35:18 花一位二氧化浓盐酸和浓硫酸产生二氧化硫
35:31 哦我告诉你浓盐酸和浓硫酸并不会发生反应
35:37 所以为什么会有白色的沉淀
35:39 最主要的原因是因为什么呢
35:42 啊因为硫酸钡氯化氢当然进来了
35:50 是吗好
35:51 那么现在问题来了
35:54 如何解决这个问题呢
35:57 怎样将这个装置进行改进呢
36:01 嗯三个月还有个名字
36:03 我们在一轮书94页就会有这样一个装置
36:07 叫克氏蒸馏头啊
36:12 它就解决了液体飞溅等外出的问题
36:18 接下来呢
36:20 我们在工业流程中常会用到的硫酸瓶座
36:25 我们接下来分析一下
36:27 在工业上体现了硫酸哪些性质呢
36:30 我们今天这个任务最主要是分析它的性质
36:34 而不是完整的写出这个方程式
36:37 来看到这一个工业流程题
36:50 我们说写化学方程式
36:52 第一步最关键的是确定它的反应和生成
36:57 来对这里A装置中碳化物有亚硫
37:02 浓硫酸
37:03 含有亚硫酸钠
37:05 所以它对应的产物是爱老婆爱雅马牛牛酸
37:10 谁酸
37:12 还有硫酸钠
37:14 就在这里主要体现了浓硫酸呢酸性
37:21 我们再来看下一个问题
37:27 培收中用浓硫酸产生了酸性气体
37:34 快速确定它的反应物
37:39 反应物流三啊啊啊啊
37:45 我听到了不花干反应会生成氢不氢
37:51 还有除了氟化氢
37:55 还有什么硫酸啊
37:57 硫酸钙条件是加热
38:01 那依然体现了浓硫酸呢酸酸酸性好
38:05 再看下一个
38:15 这个有一点点来
38:17 我悄悄地提示一下
38:19 氧化亚铜会和稀硫酸发生歧化反应
38:26 我们分析一下歧化反应
38:28 就是化合价本身有一种元素寄生根
38:33 要降低这种元素
38:35 你们猜是谁爆头在这里投的话应该是一样
38:40 那如果他身高就到等价
38:44 那降低就是原价
38:46 所以它的产物红毛白质
38:49 黑兰和硫酸铜
38:52 以此类推
38:54 体现的稀硫酸哪种心智
38:59 再来看看这个
39:21 这个刘丹是怎么来的
39:24 由水转化来的话筒
39:29 那么你就要观察一个反应
39:32 第一个角度是他的画的价发生了变化吗
39:36 发生了从原来的富二家到了邻家大哥家升高了
39:43 那它本身就是做还原剂
39:46 那谁做氧化剂呢
39:49 二氧化碳二氧化锰
39:51 硫酸还是二氧化锰呢
39:53 二氧化锰硫硫酸硫酸吧
39:56 那个二氧化锰在哪里见过
39:59 它的氧化性催化剂是氯气
40:04 所以在这里刘三并没有做氧化剂啊
40:10 是体现了它的硫酸呢酸酸性
40:14 那么在这里请注意氢离子
40:17 它除了体现它的酸性
40:20 它还有什么作用呢
40:22 它和强氧化剂在一起听吗
40:26 二氢氧氧化剂我们常常在工业生产过程中
40:31 我们通过刚刚所有的归纳
40:35 我们会发现
40:36 硫酸在工业生产中大多数都是体现他的
40:41 他并没有体现它的氧化性
40:45 为什么呢
40:47 因为有更多钱
40:48 两块钱两块钱哎
40:52 有废气
40:53 废气是什么外化硫
40:55 二氧化硫产生有什么污染
40:58 所以我们常常用它来做三三好
41:01 做酸啊
41:03 体现酸性好
41:04 这节课呢我们的内容到此结束了
41:07 但是呢我们接下来通过一个小小的游戏哎
41:10 来归纳总结一下哈
41:12 检测一下今天的学习情况
41:14 我在我们班级当中好
41:16 随意抽查两位同学进行一个pk
41:20 想起来今天有在意留在
41:26 很好来
41:38 看你们今天这节课收获如何
41:47 Ready go
41:49 Come on s
43:27 天下这是一个最好的结局
43:31 两个人小王子满英啊
43:34 好
43:35 这节课的内容呢我们主要是通过硫酸的要懂啊
43:40 归纳分析硫酸的性质
43:42 以及它工业上的四费啊
43:45 这节课我们就这样上到这里
43:47 希望大家回去之后好好的再回复和复习
43:52 谢谢大家
43:52 下个
43:56 真辛苦
43:58 老师再见
44:00 朋友们再见
