13高中通用技术《开环控制系统的工作过程》探究教学视频,2023年中国教育报“智慧校园”全国系列活动(杭州站)创新案例展示

发布时间:02-19

科目:高中通用技术

时长:38:06

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课文: 开环控制系统的工作过程  

专题:

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学科:高中通用技术
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TAGS: 开环控制系统的工作过程
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  说话人 2

  好好,请坐,那我们今天呢?我们来学习第四章第二节开环控制系统的工作过程。好,我们再来看一下。那小明呢?前几天他去杭州东站坐高铁,他发现只需要身份证放入识别区进行人脸识别,验证通过就可以进入这个验候车厅了。那相比之前的人工核验要更加方便。中型效率高、人工成本低等优势。小明心想,该自动闸机在工作过程当中涉及了哪些环节?采用哪些装置来实现该环节?好,同学们思考一下它主要设计了哪些环节?嗯,想到的可以举个手啊。

  说话人 2

  哎,这位同学,你来回答一下,在哪找。

  说话人 1

  自动闸机工作涉及了。嗯,先是。

  说话人 2

  人脸识别,然后。

  说话人 1

  再验证他的人脸和他那个是不是p,就是先是身份证放入识别去识别,然后在人脸识别,然后验证这个身份证上的人脸,就是信息和他是否匹配,然后最后进入候车厅哦。好。

  说话人 2

  请坐,刚才各位同学他说先进行人脸识别,然后先放入身份证,然后进行人脸识别,然后匹对成功了,然后把炸鸡门打开啊。那我们看刚才我们将身份证放进去的话,相当于是我们信息技术里面的一个什么技术我们学过的,所以是不是应该是一个射频识别,对吧?然后人脸识别,像射频识别和人脸识别相当于是一个数据的什么呀?什么功能输入相当于数据的一个采集,对吧?好,那采集完之后,刚才这位同学他说要进行干嘛?采集数据完之后要比,对不对?是不是数据的一个校验,而校验成功了之后就要控制什么?闸机这个闸门怎么样打开,对不对?所以我们可以分为以下三个部分,第一个数据的采集,第二数据校对,第三闸门的控制。

  说话人 2

  那在这三个里面我们数据采集,我们采用什么元件来采集呢?采用哪个元?采用什么元件装置来进行数据采集?然后这位同学回答一下,他那些原件就是有那个摄像头,然后那个叫什么啊?摄像头相当于是什么元气啊?就是不是相当于我们一个传感器,对吧?传感器。对。好,那你说闸门控制呢?嗯,电机。噢,电机来控制很好。

  说话人 2

  行,你说我们来看一下,那我们数据采集,那我们是不是可以采用的是传感器,对吧?传感器进行数据采集,那数据校对,我们可以用控制电路来进行比较,最后闸门控制,刚才同学说了,我们用电机来控制这个闸门的开闭啊。那他的工作过程我们可以描述为一下乘客的信息作为该控制的一个输入,然后通过传感器将信息传递给控制器。当疲惫成功之后,控制器输出到电机,然后开启闸门的打开这个系统我们可以称为控制系统。

  说话人 2

  那控制系统。什么是控制系统呢?它的概念指的是任何控制都要通过若干个环节来实现这些环节所涉及的装置就构成了一个控制系统,比如我们以乘客信息作为输入,经过传感器、控制器、电击等环节,就从而可以控制闸门的开闭,这个就是控制系统。那我们控制系统我们可以分为两个,开环控制系统和闭环控制系统。那我们本节课主要来讲一下开环控制系统,我们首先看一下开环控制系统它的概念啊。他说输出量系控制系统的输出量不会对控制产生任何影响,这种控制我们称为开环控制,你可以划一下输出量,不对控制产生任何影响。

  说话人 2

  好,那我们来看一下,这个是我们学校的一个垃圾桶,对吧?那这个垃圾桶我们在使用的时候,同学们有没有发现什么问题呢?在使用这个的时候,哎?这位同学你要回答一下,就是在手里有垃圾的时候不是很方便打开那个盖子。噢噢,听懂,对男生他说当你手里有东西的时候,然后很不方便去打开它,对吧?好,这位女生你来回答一下,你觉得你在使用的当中有什么问题?就是打开这个垃圾桶的盖子,它容易自己盖,手容易自己盖住。

  说话人 2

  好,请坐,还有其他有问题吗啊?这位男生你来说一下,我觉得挺好的啊。你觉得挺好的,那我们看那老师在使用的时候也发现一些问题。比如我们在丢垃圾的时候,就刚才那个男生一样,就是如果你手上有垃圾的时候,那很难去打开这垃圾桶,还有呢?有可能你到晚上时候,有可能这垃圾桶就脏了,你用手去碰的话,手有可能会感染细菌,还有如果你一直打开的,那夏天的时候它会有一些异味,对吧?那我们能否从控制的角度来解决呢?我们上节课我们讲了什么?控制的三要素,对吧?控制手段、控制目的、控制对象,这控制三要素啊。接下去我们可以在选案上填写一下控制三要素,我们要来解决这个问题,从控制的角度出发填写一下,听完之后你可以通过 iPad 拍照上传啊。

  说话人 2

  嗯,下午之后你可以把你的答案上传一下提交了吧。

  说话人 2

  好,我们超过一半同学已经提交了,我们一起来看一下。好,我们看一下,扫好同学他写的控制目的,他说为了使扔垃圾更加方便卫生,那控制手段可设计成自动开闭的垃圾桶。那自动开闭的垃圾桶相当于我们上节课学的控制手段里面的什么控制啊?什么控制啊?是不是应该是自动控制,对吧?自动控制。好,那我们控制对象是不是这个垃圾桶啊?我们再看十二号、十四号通讯,它控制目的也是这个垃圾桶能够自动的开闭控制手段通过电机电路,那电机电路是我们上节课学的控制手段里面的什么控制啊?怎么控制啊?自动控制,还有个是可以概括意思吗?电子控制对不对?好,然后控制对象垃圾桶盖啊。我们看这个也是一样,它是控制目的垃圾桶自动开关,然后通过它相对写的比较强,详细要红外传感器来接收手的信号。


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