03高中地理课例展示《自然地理环境的整体性》授课教师设计思路分享【2023年】.ts
发布时间：08-16
视频时长：06:23
视频版本：
简介：您正在观看的是高中地理教学视频课例视频【 03高中地理课例展示《自然地理环境的整体性》授课教师设计思路分享【2023年】.ts 】。03高中地理课例展示《自然地理环境的整体性》授课教师设计思路分享【2023年】.ts－本视频围绕高中地理课例《自然地理环境的整体性》展开，授课教师分享了课程设计思路。课程以海南省湿地为研究对象，采用问题驱动式教学方式，设置六个问题，旨在通过区域迁移应用地理环境整体性原理，指导生产生活。教师强调了人地协调观的重要性，并介绍了课程设计的核心要素、地理过程发散思维的重要性。课程设计注重真实情境与大单元教学理念，引入海南自然风光案例，通过分析区域自然地理环境特征，探讨热带沙漠现象及其形成原因，强调生态文明建设的重要性。课程旨在培养学生精读教材、掌握基础知识的能力，并鼓励尝试命题环节，提升学生答题能力。最后，教师提醒重视教材的重要性，确保学生掌握基础知识点。，如果您觉得该视频很不错请别忘了将该视频进行转发，让更多的人一起分享！请记住我们的网站【听课站 https://www.tingkez.com/】，大量收录国家级优质课、公开课视频和各省市优质课、展示课、公开课等名师课堂实录以及从互联网搜集精选的优秀教学视频，为广大教师朋友提供一个优质而便捷的教学平台。