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生读。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：它和清组成词语，可就读轻声了，你再读。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：把第一字读重一点，后面的轻声就好读了，oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：真好，这样你还会读吗?oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
{出示：清清楚楚｝oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：是的，小朋友，课文就是这样一句话一句话组成的，让我们认认真真地再把课文读一遍。注意，词语之间的停顿。你会读得更通顺。端起书，自己读自己的。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
生自由读。(这次自由读的增多。)oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
教师指导学生的读书姿势。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：第一自然段，好，你读。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：你读得非常努力，注意这个词语你没读对，来你再读一遍。相信你一定能读好。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
出示“仰起头”，oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：再读，oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：你读。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
生：你也想读，跟着读。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：一起读。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
生齐读。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：这个字它单独可读第三声，再读oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
生再齐读。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：孩子们，让我们放下书，都仰起头，仰起来。还有一个小朋友没扬起来，天上的星星可不好数了，让我们一起数，看清楚。一颗，哎，别着急，第二颗没看见呢。一颗――两颗――三颗――第四颗在哪呢?想象一下，四颗――五颗――第六颗――就这样，小张衡，一直数到了几百颗呢。谁读这句话。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：哎呀，我发现这两个小逗号你停顿得很好。让人感觉小张衡数了很长时间呢。你再读读，我们都体会体会。。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：多么认真的孩子呀!你读。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师;哎呀，丢掉了一个字，不过已经很不错了。同学们一起读。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：奶奶笑着说，请你读课文——oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：这个问号读得真不错，孩子说——你接着读。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
生：奶奶，能看得见就能数得清。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：你读得声音响亮，语句通顺。小张衡发现，这颗星和那颗星总是隔那么远，就是他们之间的什么没有变?oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
生：距离。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：咱们看这个“距”字，它是个形声字。左边是?oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
生：足字旁。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：右边是oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
生：巨。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：哪个巨?oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
生：巨人的巨。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：对，右边的笔顺可不好写了，伸出小手跟老师书空，横，横折，横，最后一笔是 竖折。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
再读这个词。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：爷爷听了奶奶和小张衡的对话，他又说了什么，请同学们自由读爷爷的话，看爷爷说了什么。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
学生自由读。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
出示：你看，那七颗星，连起来像一把勺子……oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：谁来读读爷爷说的这三句话，谁想读，请你读。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：孩子，你读得字字响亮，句句通顺。仔细看，在请一位小朋友读。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
生再读。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：这北斗七星就在你们书上呢，找一找。连一连oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
(出示课件)oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：老师也连了起来，仔细看。这北斗七星多像一把勺子啊，这样你还会读吗。谁来读?oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：你的声音真响亮。这北斗七星也叫勺子星。瞧，这勺子还会变呢?我们的祖先是这样写勺子的。现在是这样写的。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
出示：那七颗星，连起来()叫(oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
)。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：伸出手跟老师写勺子的勺。撇、横折钩，点。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：你们看，这只是天上的一组星，瞧，这还有一组，天鹅星。这里呢?狮子星。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
(课件出示星座图)oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：我们的祖先，就这样把它们一组一组的星星起了名字，花园里的花是——oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
生：一朵一朵。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：树上的叶子是——oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
生：一片一片。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：马路上的小汽车是——oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
生：一辆一辆。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：再读这个词。你有什么好方法，来记住这个“组”吗?oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
生：绞丝旁加一个且。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：不错，你是用加一加的方法，还有没有别的方法?oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
生：祖先的族，示字旁换成绞丝旁。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：是的，还可以用换一换的方法。同学们往这看，有丝便是组，有女便是姐，有米便是粗，有示便是祖。再读这个词。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
生：读。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：爷爷说的话张衡相信了吗?请你读，oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：这个小问号读得真好，请你读oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：哎呀，一个比一个读得好，齐读。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：这孩子一夜没睡好，几次起来看星星，他看清楚了，北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。这个孩子名叫——oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
生：张衡。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：是——oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
生：汉朝人。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：他长大以后。刻苦钻研天文，成了著名的——oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
生：天文学家。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：孩子们，课文又读了一遍，喜欢这个孩子。让我们再走进张衡家的小院，看看这个数星星的孩子。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
(出示课文图片，配乐师朗诵。)oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：喜欢奶奶说的话?那就练一练吧。都练一练，开始吧。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：你想读吗?请你读。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：哎呀，奶奶是笑着说的，你得笑着读。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：哎呀，你这个奶奶，读得很认真，只错了一个字，不过要的就是你这股精神。你也读一读。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：带上动作读张衡的话。有意思吧。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：同桌互相读，一个读奶奶说的话，一个读张衡说的话，呆会儿，我们看是奶奶读得好，还是张衡读得好?快读读。oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：想读的小朋友请举手。准备好oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：奶奶说——生读。张衡说——oJR听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：多亲切的奶奶呀，小张衡也不错。还有谁想读。你想读谁?谁想读张衡。这样，你们都是奶奶。(师引读)奶奶说——张衡说——
